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La educación inclusiva en la educación infantil: Propuestas basadas en la evidencia [PDF]

open access: yes, 2015
La educación Inclusiva es un proceso de transformación de la escuela, especialmente de la escuela infantil, cuyo propósito es lograr una oferta educativa de calidad, universal y sin exclusiones que requiere reestructurar las culturas, políticas y ...
González Noriega, María del Mar   +1 more
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El reconocimiento de la diversidad étnica a través de problemas socialmente relevantes en estudiantes de grado cuarto de primaria [PDF]

open access: yes, 2015
El siguiente trabajo de investigación se realizó en la institución Educativa Jaime Salazar Robledo con los estudiantes de grado cuarto en el barrio Tokio de la Ciudad de Pereira, caracterizado por pertenecer a una comunidad en condiciones de ...
Ramírez Cuartas, Katherine   +2 more
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Marco normativo como dimensión macro–pedagógica: una mirada crítica hacia la educación inclusiva en Colombia

open access: yesPalobra, 2023
El presente documento es una revisión teórica acerca del marco legal y normativo de la Educación Inclusiva como uno de los competentes configuradores de la dimensión macro de la práctica pedagógica docente dentro de las Instituciones Educativas en ...
Gil Lorduy Castro, Aldo Ocampo González
doaj  

Características de las prácticas educativas que aportan a la construcción de la educación inclusiva en el grupo 6°B de una Institución Educativa de Calarcá Quindío [PDF]

open access: yes, 2016
Esta investigación hace referencia al estudio de las prácticas educativas fundamentadas en políticas mundiales, nacionales y locales, tomando como objetivo principal comprender las características de las prácticas que aportan a la Educación Inclusiva ...
Herrera Duque, Diana Marcela   +1 more
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Condiciones, procesos y circunstancias que permiten avanzar hacia la inclusión educativa: retomando las aportaciones de la experiencia canadiense [PDF]

open access: yes, 2008
Este artículo no pretende describir la experiencia canadiense como una muestra o compendio de “buenas prácticas” o modelos a seguir, sino que trata de sustraer algunos aspectos clave que podemos retomar para reflexionar sobre la situación de la educación
Moliner García, Odet
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Contornos teóricos de la educación inclusiva

open access: yesRevista Boletín Redipe, 2019
El campo de Educación Inclusiva es un terreno fundamentalmente disputado por una multiplicidad de disciplinas, teorías, objetos, métodos, territorios, sujetos, influencias, modos de análisis, conceptos, saberes, compromisos éticos y proyectos políticos ...
Aldo Ocampo González
doaj  

La educación inclusiva en la Universidad Politécnica Salesiana. Una mirada desde los docentes. [PDF]

open access: yes, 2019
La siguiente investigación, trata el tema de la educación inclusiva dentro de la Universidad Politécnica Salesiana (UPS). Presenta como finalidad, reconocer e identificar la práctica de la educación inclusiva, desde la mirada de los docentes, con más de ...
Cruz Frias, Erika Tatiana
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Intercambios discursivos y representaciones de docentes, directivos, y profesionales no docentes sobre modelos de educación multicultural e intercultural/ Teachers’, principals’ and non-educational professionals’ representations of multicultural and inter

open access: yesTransformación, 2020
Objetivo: El artículo describe los hallazgos de una tesis doctoral dirigida a la interpretación de la integración cultural de los inmigrantes en la escuela chilena, así como representaciones de docentes, directivos, y profesionales no docentes sobre ...
Luis Enrique Pincheira Muñoz
doaj  

Assesment and evaluation for inclusive education [PDF]

open access: yes, 2011
El artículo propone un modelo de evaluación que favorezca la educación inclusiva, como única válida para las sociedades democráticas. Democracia es inclusión.
Casanova, María Antonia
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