Revista Investigación y Formación Pedagógica, 2016 Este documento presenta un análisis sobre los elementos teóricos y metodológicos que dificultan el funcionamiento actual de la Educación Inclusiva.
Aldo Ocampo
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Diferencias individuales, equidad, inclusión educativa y ordenamiento legislativo
Transformación, 2021 Objetivo: El artículo persigue analizar en un nivel descriptivo la configuración jurídica de las diferencias, propuestas por Luigi Ferrajoli, en relación a las personas con enfermedades crónicas, su tratamiento en distintos instrumentos jurídicos y otros
Clargina Nayali Monsalve Labrador
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La gestión pública para una educación inclusiva [PDF]
, 2008 En este trabajo se presentan de forma sintética las líneas maestras de los planes de actuación institucionales llevados a cabo desde la recién creada Dirección Provincial de Educación Inclusiva, en la Provincia de La Pampa Argentina y se valoran algunas ...
Bersanelli, Silvia Laura
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Experiencias y desafíos sobre Educación Superior inclusiva [PDF]
, 2016 Una de las mayores barreras que encontramos aún en todos los países en los que hay planes nacionales de inclusión en marcha está precisamente en los pre-juicios y pre-supuestos sobre las posibilidades -y derechos- de las personas con necesidades ...
Cisternas, Karina +7 more
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La educación inclusiva como metaimagen
EntretextosEl presente trabajo se propone examinar qué nos muestran y cómo lo hacen las imágenes empleadas por el género académico y el movimiento sociopolítico indexado como educación inclusiva. Su tarea es simple: fracturar un modo de sensibilidad que articula un
Aldo Ocampo González
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Educación inclusiva en atención a la diversidad del Programa de Educación Especial (Aula-Hospitalaria), del Ministerio de Educación (MINED), para la asistencia de niñas y niños ingresados en el Hospital Escuela Cesar Amador Molina (HECAM), Matagalpa, departamento de Matagalpa, durante el segundo semestre del año 2016 [PDF]
, 2017 Se investigó, la educación inclusiva en atención a la diversidad en el programa de educación especial (Aula- Hospitalaria), desarrollado con niñas y niños ingresados en las salas de pediatría de Hospital Escuela César Amador Molina (HECAM), de Matagalpa,
Mairena Zeledon, Laiz Marcela +1 more
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Guía de buenas prácticas en educación inclusiva [PDF]
, 2013 Esta publicación ha sido realizada con el apoyo financiero de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), con cargo al Convenio “Promoción de la atención integral de los niños y las niñas de 5 a 12 años en el ámbito ...
Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo +3 more
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La comprensión en acción: un análisis sobre sus niveles y cualidades
Revista Pilquen: Sección Psicopedagogía, 2019 Este trabajo expresa una reflexión en torno a las características de la comprensión del aprendizaje en acción. La comprensión se define como la capacidad de pensar y actuar con flexibilidad usando lo que uno sabe, implica ser capaz de tomar el ...
Aldo Ocampo González
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Transformations of a teacher in her relationship with a deafblind student [PDF]
, 2015 Cuando comenzamos a trabajar en la escuela tenemos un bagaje vivido como alumno que condiciona nuestra forma de dar clase y las expectativas que podemos tener hacia el alumnado, en general y al de necesidades educativas, en especial.
Barba, José J. +2 more
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EL PODER IMAGINAL DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
Imagens da EducaçãoEl presente trabajo oferece una aproximación al estudio de los problemas visuales de la educación inclusiva, en particular, el estudio de las imágenes que este género crea.
Aldo Ocampo González
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