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Reseña. Educación Inclusiva: colección de Cuadernillos de Investigación
La serie "Educación inclusiva" la constituye cuatro cuadernillos productos de resultados de proyectos de investigación ejecutados por la Dirección de Investigación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO Vicerrectoría Regional Bogotá Sur
Dueñas Gaitán, Félix Fernando
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Howard Gardner es profesor de la Cátedra de Cognición y Educación John H. & Elisabeth A. Hobbs en la Graduate School of Education de Harvard y director del Havard Project Zero.
Aldo Ocampo González
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El directivo escolar y la educación inclusiva: análisis desde el ángulo discursivo
En México, las políticas educativas vigentes proponen el desarrollo de proyectos para promover la educación inclusiva, algunos de los responsables de su diseño y de su puesta en práctica son los directores escolares.
Tecaxco Tapia, Beatriz +1 more
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Revista de educación inclusiva
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español y en inglésLa investigación “Aulas inclusivas y atención a la diversidad, se desarrolló con el objetivo de caracterizar la práctica pedagógica de los profesores que ...
Ramos Polo, Rosalba +1 more
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Educación inclusiva en el contexto de museos
El contexto en el que es posible generar este trabajo, emerge de la complejidad que reviste la palabra inclusión; esa es la razón por la que, muchas veces, se la aborda desde lo que no es o desde otros campos con los que se la confunde.
de la Jara Morales, Irene
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Bionota: Doctora en Pedagogía. Profesora titular de Educación Especial y Pedagogía Hospitalaria en la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra. Es también Vicedecana de dicha Facultad.
Aldo Ocampo González
doaj
Educación inclusiva y justicia social. [PDF]
Esta presentación te ayudará a identificar el vínculo pedagógico, ético y político existente entre la educación inclusiva y la justicia social. La educación inclusiva no es una modalidad especial para un tipo de estudiantes, sino un proceso educativo en ...
Alcalá-del-Olmo-Fernández, María José +1 more
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Inclusión del Siglo XXI: reflexiones sobre la Educación Inclusiva en Chile y Latinoamérica
La inclusión se ha prolongado desde la integración según diversos autores, no considerando su variabilidad en cuanto a las disciplinas y formas involucradas.
Marco Antonio Navarrete Ávila +1 more
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Este volumen ha sido dividido en dos partes. En la primera de ellas, el lector encontrará diversas reflexiones acerca de la Educación Inclusiva en los primeros años del siglo XXI.
Czarny Krischkautzky, Gabriela +7 more
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Revista de educación inclusiva
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español y en inglésSe reflexiona sobre el papel relevante del docente en el paradigma de la educación inclusiva.
Ferreira, Marco Paulo Maia
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