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Maternal &Child Nutrition, EarlyView.Only 7% of pregnant women in rural South Angola reached the minimum dietary diversity for women. Food insecurity measured by Food Insecurity Experience Scale and by the Household Dietary Diversity Score was above 70%, but the association with women dietary diversity varied depending on the indicator used. ABSTRACT Dietary diversity in pregnant women is
Rocio Martin‐Cañavate +9 more
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UEG Week 2023 Poster Presentations
, 2023 United European Gastroenterology Journal, Volume 11, Issue S8, Page 535-1498, October 2023.
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Ocnos, 2020 Se presenta un estudio acerca de las diferencias entre los estudiantes del grado de Maestro de Educación Infantil y los maestros de Educación Infantil en lo relativo a hábitos lectores y actitud hacia la literatura infantil.
Marta Larragueta, Ignacio Ceballos-Viro
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Proyedu2: Guías de la asignatura [PDF]
, 2015 Guías y materiales para la asignatura El proyecto educativo II en la Educación Infantil del grado de Educación Infantil.19 ...
Alcaraz Salarirche, Noelia +1 more
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Revista Complutense de Educación, 2021 Teniendo en cuenta que la presencia de la familia es fundamental para el desarrollo integral del menor, y que el docente de Educación Infantil tendrá que cooperar con ella para optimizarlo, se ha decidido indagar sobre qué formación se ofrece desde el ...
Irene Urdiales Bermúdez +2 more
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Review of Policy Research, EarlyView.Abstract Early marriage—defined as marriage before age 18—has been shown to constitute a major obstacle to women's development with negative impacts on their health, education, and economic development. For several decades, the issue has been a major topic of global policy discussions with organizations like the United Nations advocating for global ...
Ene Ikpebe
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Profissionais da Educação Infantil: perspectivas sobre Intervenção Precoce
Cadernos de Pesquisa, 2020 A demanda pelo atendimento na Educação Infantil (EI) e o avanço das políticas públicas voltadas a crianças com atraso no desenvolvimento alterou as características da população atendida na EI.
Rafaeli Cappellaro-Kobren +3 more
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Metodologías Activas: Movimiento para el Desarrollo Cognitivo en Educación Infantil [PDF]
, 2019 Publicado en: Fecha de publicación(2019-04),Cita(Nielsen, A. & Romance, R. (2019). Metodologías Activas: Movimiento para el Desarrollo Cognitivo en Educación Infantil. En E. Gallardo, D. Madrid, D. & R.
Nielsen-Rodríguez, Adriana +1 more
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Actividades con los primeros números naturales mediante un cuento en un aula de Educación Infantil
Revista Venezolana de Investigación en Educación MatemáticaLa literatura infantil, y en particular los cuentos, permiten trabajar una gran variedad de aspectos que hacen posible la enseñanza de algunas nociones matemáticas en la infancia. El objetivo de este trabajo es analizar la capacidad de un cuento, Ser quinto, como herramienta para el aprendizaje del número con significado ordinal en alumnos de Educación
Paula Cauhé, Mónica Arnal-Palacián
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Patrimonios controversiales y educación ciudadana a través del museo en Educación Infantil
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, 2021 La educación patrimonial se configura en la etapa de Educación Infantil como el marco idóneo para desarrollar experiencias educativas que integren los patrimonios controversiales a partir del museo para fomentar el conocimiento y valoración del entorno y
Elisa Arroyo Mora +1 more
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