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Percibir lo invisible: el aire en educación infantil

open access: yes, 2018
Se presenta una secuencia didáctica realizada con niños y niñas de P5. A través de preguntas y actividades, niños y niñas van ampliando su idea inicial al comprobar que el aire puede sentirse, moverse (tiene fuerza) y atraparse; simultáneamente, se promueven destrezas para la resolución de problemas en ciencias.
Solans Sorribas, Belén   +2 more
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Adquisición de valores de Paz a través de cuentos en Educación Infantil [PDF]

open access: yes, 2017
Treball de Final de Grau en en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2016-2017.Adquisición de valores de Paz a través de cuentos en Educación Infantil.
Méndez Pliego, Manuel
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Realidad aumentada y proyectos de trabajo. Un maridaje con proyección. [PDF]

open access: yes, 2016
¿Cómo será la sociedad en la que los niños y niñas de infantil de esta segunda década del siglo XXI se desarrollarán como ciudadanos y como profesionales? ¿Qué contentos, necesidades, aprendizajes y estrategias necesitarán para desenvolverse en su ámbito
Blanca de la Paz, Soledad de la   +3 more
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Coeducación: pautas para su desarrollo en los centros educativos

open access: yesEscuela Abierta, 2018
La sociedad actual se encuentra en constante cambio y con ella la familia. Por tanto, la escuela debe renovarse y dar respuesta a las necesidades planteadas desde un plano de libertad, igualdad y respeto entre hombres y mujeres, desde una perspectiva ...
Ana Belén Castilla Pérez
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Estereotipos de género en las trayectorias de los profesionales masculinos dedicados a la Educación Infantil

open access: yesMárgenes
A lo largo de la historia, la Educación Infantil ha estado a cargo de las mujeres. Esta tradición cultural ha favorecido la proliferación de estereotipos de género en relación con el cuidado de la infancia y su educación en los primeros años de vida. El
Valle Saldaña Vadillo
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La construcción de las identidades sexuales heteronormativas en las escuelas infantiles : estudio de dos casos [PDF]

open access: yes, 2011
La investigación que presento es una breve descripción del planteamiento, el desarrollo y las conclusiones obtenidas a partir del trabajo de investigación realizado con motivo de la finalización del Máster en Género, Identidad y Ciudadanía, que organizan
Calvo García, Guadalupe
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Enseñanza y aprendizaje de la prehistoria en la aulas de Educación Infantil [PDF]

open access: yes, 2016
Este Trabajo de Fin de Grado está destinado al estudio de la enseñanza y el aprendizaje del tiempo histórico en la educación Infantil, tomando como centro de interés la Prehistoria.
Ceinos Paredes, Patricia
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Pedagogía de la muerte en Educación Infantil: formación y concepción de los docentes [PDF]

open access: yes, 2018
Con esta investigación se pretende realizar un acercamiento a la actual formación y a las concepciones que los docentes de Educación Infantil tienen a cerca de la Pedagogía de la Muerte, así como su importancia en la educación.
Bulnes González, Saray
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Methodological alternative for knowledge of the history of the community in multigrade schools

open access: yesRevista MENDIVE, 2020
Knowing the history of the community in which the school is located and the life of the primary school children develops is an objective of the teaching of the History of Cuba in multigrade schools.
Ada Lucía Bonilla Vichot
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El fomento de la creatividad en el aula de Educación Infantil [PDF]

open access: yes, 2015
La creatividad es una capacidad que el niño va desarrollando durante la infancia. Concretamente, en la etapa de educación infantil, es bueno trabajar el desarrollo de esta capacidad para crear más situaciones en las que el niño y niña pueda trabajar y ...
Raimundo Torres, Blanca
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