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Literatura y transmedia. Educación literaria en el nivel medio superior
Revista RedCAEn México, tanto el cambio como la mejora en la enseñanza y el aprendizaje de la literatura son urgentes. La actual práctica docente sufre un rezago por el uso de un sistema que se pensó para otro tipo de sociedades, más industriales y menos tecnológicas,
María Guadalupe García-Romero
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RICEd: Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
La transformación digital ha redefinido fundamentalmente las interacciones humanas con la información y el entretenimiento, impactando significativamente la lectura.
Janeth del Rocío Ortiz-Mora +2 more
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La transformación digital ha redefinido fundamentalmente las interacciones humanas con la información y el entretenimiento, impactando significativamente la lectura.
Janeth del Rocío Ortiz-Mora +2 more
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Nota de la editora. Lectura en viñetas: La intersección entre el cómic y la educación literaria
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & LiteratureEste monográfico aborda la integración del cómic en la educación literaria, reuniendo investigaciones que analizan las claves y tensiones de este proceso.
Clara Vilaboa Sáenz de Lubiano
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Cómic y educación literaria: Del utilitarismo y la controversia epistemológica al lector multimodal
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & LiteratureLos autores revisan las investigaciones en torno a cómic y educación para seguidamente concentrar su atención en las relaciones entre cómic, literatura infantil y juvenil y educación literaria.
N. Ibarra, Josep Ballester Roca
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El libro-álbum: características y oportunidades para la educación literaria de niños y niñas
Em Aberto, 2019Este articulo se situa en el ambito de la investigacion en didactica de la literatura. El objetivo principal es caracterizar el libro-album y evidenciar sus potencialidades para la educacion literaria de los ninos.
Cristina Correro Iglesias
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Tendencias investigativas en la educación literaria para la primera infancia: un estado del arte
Zona PróximaLa literatura desempeña un papel crucial en la educación de la primera infancia (los primeros 6 años), lo que requiere interacciones que ofrezcan a los niños oportunidades significativas para explorar obras literarias.
Carmen Alicia Salazar Arbeláez
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Didáctica (Lengua y Literatura)
En nuestro trabajo abordamos el proceso histórico en el que tiene lugar el desplazamiento de la Retórica como disciplina escolar y la implantación del nuevo modelo de educación literaria basado en el aprendizaje de la Historia de la Literatura en las ...
Gabriel Núñez Ruiz +1 more
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En nuestro trabajo abordamos el proceso histórico en el que tiene lugar el desplazamiento de la Retórica como disciplina escolar y la implantación del nuevo modelo de educación literaria basado en el aprendizaje de la Historia de la Literatura en las ...
Gabriel Núñez Ruiz +1 more
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Contextos Educativos: Revista de Educación
Este trabajo parte del análisis de textos poéticos de Rosa Maqueda e Irma Pineda escritos en lenguas originarias de América Latina con base oral, como el hñähñu y el zapoteco, para reflexionar sobre su incorporación en el canon escolar, teniendo en ...
Ignacio Ballester Pardo +2 more
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Este trabajo parte del análisis de textos poéticos de Rosa Maqueda e Irma Pineda escritos en lenguas originarias de América Latina con base oral, como el hñähñu y el zapoteco, para reflexionar sobre su incorporación en el canon escolar, teniendo en ...
Ignacio Ballester Pardo +2 more
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Transdisciplina y métodos activos en la educación literaria infantil: una revisión bibliográfica
Revista de educaciónThis study seeks to examine contemporary research trends on transdisciplinary innovation interventions employing active methodologies for children's literary education.
Beatriz Peña-Acuña, A. I. Cislowska
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