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Introducción. La metodología docente es un elemento capital en el aprendizaje del alumnado. A pesar de esta importancia, tanto las taxonomías como las revisiones de la literatura reciente sobre este constructo son escasas. Método.
Alejandro Rodríguez-García +1 more
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A question of genre: Philip Melanchthon's oratorical debut at Wittenberg University
Abstract The speech Philip Melanchthon gave on 29 August 1518 at the University of Wittenberg to initiate his professorship is an impressive piece of humanist idealism. Already its title, De corrigendis adolescentiae studiis (On the reform of the studies for the young) reveals his earnest ambitions in introducing reform.
Isabella Walser‐Bürgler
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Educación literaria, diversidad cultural y manga
Durante las últimas décadas, se ha considerado la lectura de cómic japonés en diferentes contextos de alfabetización lectora; y se han desarrollado estudios diversos que contemplan la potencialidad didáctica de este medio, en propuestas sobre ...
Jerónimo Méndez-Cabrera +1 more
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El fin de la crítica (un tanteo)
Beatriz Sarlo, diciembre de 2024.
Miguel A. Dalmaroni
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Las rutas literarias: una estrategia de carácter competencial para la educación literaria dentro y fuera del aula [PDF]
El desarrollo de una ruta literaria, desde un enfoque competencial, busca acercar a nuestros jóvenes a la educación literaria desde una perspectiva interdisciplinar en donde las competencias básicas educativas sean el referente en el proceso de ...
Romero Oliva, Manuel Francisco +1 more
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5. Aproximación epistémica a la educación literaria
Comprender la dimensión epistémica que implica la educación literaria representa un verdadero desafío, el cual puede vislumbrarse desde una doble articulación: valorar la proyección educativa del fenómeno literario; y, reconocer la confluencia de lo ...
Wilfredo Illas
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EL ALBÚM ILUSTRADO COMO AGENTE DE EDUCACIÓN ARTÍSTICO-LITERARIA Y DE GÉNERO EL CASO DE MAMÁ, DE MARINA RUÍZ JOHNSON [PDF]
RESUMENEl álbum ilustrado es uno de los principales materiales impresos a los que acceden los niños y las niñas en sus primeras etapas del aprendizaje.
Senis Fernandez, Juan
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Resumen. INTRODUCCIÓN Se presenta una investigación cualitativa que indaga en las concepciones y prácticas de docentes del primer ciclo de Educación Infantil (0-3) sobre educación literaria.
Susana Sánchez-Rodríguez +1 more
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Cuentos del lejano Oriente: imágenes con palabras [PDF]
Una aproximación al panorama actual de la educación literaria pone de manifiesto la necesidad de repensar el modelo lector que nos envuelve. A partir de un cuento de Montserrat del Amo ambientado en China, planteamos la posibilidad de trabajar poesía y ...
Alférez, María I.
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