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¿Cuál es la probabilidad de hacer algo nuevo? [PDF]
McDougall D.
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Planificación de una unidad de enseñanza en matemática [PDF]
Se presenta el diseño de un esquema para la planificación de una unidad de enseñanza de la matemática, donde están presentes elementos diferentes a los usados tradicionalmente en el subsistema de educación básica venezolano, con el fin de mejorar la ...
Duarte, Ana, Míguez, Ángel
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Perspectivas sociopolíticas en la educación matemática [PDF]
Los investigadores en educación matemática, a través de su actividad y en su discurso, han proporcionado definiciones de su campo de estudio. Estas comienzan caracterizando —y, por consiguiente, construyendo (Popkewitz, 2004)— los “objetos” de su campo ...
Valero, Paola
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Tareas Matemáticas Para El Desarrollo De Competencias Matemáticas En Estudiantes De Educación Básica Secundaria Y Media [PDF]
La investigación realizada por el semillero COMAT , Tiene como objetivo principal diseñar y validar Tareas Matemáticas para mejorar el nivel de desempeño de los estudiantes en el desarrollo de Competencias Matemáticas, principalmente la competencia ...
Tello O., Karina, Trujillo A., Edna
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La revista Praxis &, Saber, de la Maestría en Educación de la Uptc, presenta en este número, como temática central, artículos de difusión de la producción investigativa en Educación Matemática, tres de ellos internacionales, el primero de autora ...
Praxis & Saber
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La evolución de la tecnología computacional y su relación con la matemática [PDF]
En este trabajo haré una revisión de la evolución de la tecnología computacional y su relación con la educación matemática. Además, voy a presentar diferentes tipos de tecnología digital, sus posibilidades en la educación y cómo se utilizan.
Salat, Ramón Sebastián
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Psychometric properties of the Teachers' Sense of Efficacy Scale in a sample of Chilean public school teachers. [PDF]
Gálvez-Nieto JL +4 more
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Aportes de la pedagogía de Paulo Freire en la enseñanza de la Matemática: hacia una pedagogía liberadora de la Matemática [PDF]
En la enseñanza de la matemática tradicional se ha dado una relación epistemológica sujeto-objeto entre docente y estudiante. Este hecho está íntimamente relacionado con las políticas educativas y de cómo concibe el docente la matemática y usa la ...
Mosqueda, Katerina +1 more
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Avances de Investigación en Educación Matemática
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La Formación Matemática del Profesor y la Creatividad de los Alumnos de Educación Infantil
Con este trabajo intentamos analizar la importancia de la formación matemática del profesor de Educación Infantil con objeto de poder fomentar la creatividad, en Matemáticas, de sus alumnos, desde las primeras edades.
Mª Dolores Sánchez Segura
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