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{'es_ES': 'Revisores 2014'}

open access: yesAvances de Investigación en Educación Matemática, 2015
Avances de Investigación en Educación Matemática
doaj   +1 more source

Radiation dose estimation with time-since-exposure uncertainty using the [Formula: see text]-H2AX biomarker. [PDF]

open access: yesSci Rep, 2022
Młynarczyk D   +5 more
europepmc   +1 more source

{'es_ES': 'Revisores del año 2012'}

open access: yesAvances de Investigación en Educación Matemática, 2013
Avances de Investigación en Educación Matemática
doaj   +1 more source

Filarial nematodes in domestic dogs and mosquitoes (Diptera: Culicidae) from semi-rural areas in Central Chile. [PDF]

open access: yesFront Vet Sci, 2023
Cancino-Faure B   +13 more
europepmc   +1 more source

A curricular approach to develop autonomies from the mathematics and scientific education [PDF]

open access: yes, 2018
The purpose of this work is to highlight how the current Spanish education system supports the development of both scientific and mathematic competences. We understand these competences as the set of skills and capabilities needed to use mathematics or
Arnal Palacian, Mónica   +3 more
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Aportes de la pedagogía de Paulo Freire en la enseñanza de la Matemática: hacia una pedagogía liberadora de la Matemática [PDF]

open access: yes, 2015
En la enseñanza de la matemática tradicional se ha dado una relación epistemológica sujeto-objeto entre docente y estudiante. Este hecho está íntimamente relacionado con las políticas educativas y de cómo concibe el docente la matemática y usa la ...
Mosqueda, Katerina   +1 more
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La enseñanza de la matemática en los proyectos pedagógicos escolares reflexiones desde una perspectiva crítica [PDF]

open access: yes, 2004
Las reflexiones iniciales se centran en la dinámica de la sociedad actual, sumida en un proceso de globalización que genera desequilibrios y paradojas. Se observa que la matemática está presente de forma prescriptiva en la sociedad, a la que moldea por ...
Andonegui, Martín
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UEG Week 2024 Moderated Posters

open access: yes
United European Gastroenterology Journal, Volume 12, Issue S8, Page 201-664, October 2024.
wiley   +1 more source

Lo emocional como articulador de la razonabilidad en la didáctica de la matemática [PDF]

open access: yes, 2016
El texto presenta una revisión crítica de la matemática emocional, al tiempo que trata el papel de las emociones en la reconfiguración de la didáctica de las matemáticas en relación con la razonabilidad.
Henao, Rubén Darío, Moreno, Mónica
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Hacia una educación matemática inclusiva

open access: yesAcción y Reflexión Educativa
Este artículo explora la educación matemática inclusiva para estudiantes con déficit de atención en el nivel de educación media. El objetivo es analizar estrategias, desafíos y oportunidades para lograr una inclusión efectiva de estos estudiantes en la ...
María Eugenia Quiñones Holguín
doaj   +1 more source

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