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Pedagogía social y artes mediales: propuesta innovadora de la escuela inclusiva
Alteridad : Revista de Educación, 2023 Este artículo consiste en una nueva visión del pensamiento freireano para ofrecer en la búsqueda innovadora de la implementación metodológica, tanto la educación multicultural (y multilingüe) como la escuela inclusiva, desarrollando las actividades de ...
Diego Bernaschina
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Educación en medios y competencia mediática en la educación secundaria en España
La Revista Icono 14, 2017 La educación en medios se considera el elemento primordial para alcanzar un alto grado de alfabetización mediática en los alumnos adolescentes de la nueva sociedad digital emergente, puesto que les ofrece las herramientas necesarias para fortalecer sus ...
Fernando Medina Vidal +2 more
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Investigación Valdizana, 2022 Debido a la revolución digital, los medios de comunicación tienen una gran presencia en la vida de las personas. De ahí que se vive una imperante cultura mediática en donde la información es incesante y cambiante. Esto genera la necesidad de desarrollar
Astrid M. Dongo-Mejía +4 more
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Chasqui, 2013 El trabajo expone la conceptualización de la competencia mediática y su consideración en Colombia y España, para analizar el tratamiento de ésta en el currículum de la Educación Primaria, en concreto, el Área de Lengua, por ser una de las que más ...
M. Amor Pérez-Rodríguez +1 more
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Academia y Virtualidad, 2023 La investigación relacionada con la educación mediática mantiene una dinámica que toma fuerza a partir de los años noventa con el advenimiento de los desarrollos tecnológicos en el campo de la comunicación.
Walter Antonio Mesquita Romero +1 more
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Obra DigitalLa educación mediática es un eje esencial en la formación de una ciudadanía crítica e informada. Por tanto, parece razonable argumentar que el nivel de educación mediática de las futuras generaciones dependerá, en parte, de la formación que sus ...
Hibai López-González +4 more
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Contratexto, 2019 El presente artículo muestra los resultados de un trabajo de investigación desarrollado en dos etapas entre el 2013 y el 2017. En la primera etapa, el objetivo principal fue reconstruir las representaciones de profesores de comunicación social de ...
Nora Llaver, Bettina Martino
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La educación mediática en el EEES
Historia y Comunicación Social, 2014 La presente investigación observa entre estudiantes su competencia en la interpretación de la representación de las relaciones amorosas en la ficción seriada televisiva. El marco teórico está en el trabajo del grupo de investigación RETEVIS (Medina et al.
Sue Aran-Ramspott
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Educação & SociedadeRESUMEN: En este artículo se revisó el currículo del cuarto curso de educación primaria en la normativa de todas las comunidades autónomas de España para comprobar la presencia o ausencia de la competencia mediática en el documento.
Antonia Ramírez García +2 more
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Educación Mediática y su Didáctica. Una Propuesta para la Formación del Profesorado en TIC y Medios
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2018 En este artículo se parte de la necesidad de aclarar las diferencias entre la formación del profesorado para el uso de las TIC o lo que se ha dado en llamar “competencia digital”, y lo que debería ser su formación en educación mediática.
Alfonso Gutiérrez Martín +1 more
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