La política federal de financiamiento extraordinario hacia las universidades públicas estatales mexicanas. El caso del ProMeP en la UAEM [PDF]
, 2008 Los procesos de transformación que se viven a nivel nacional e internacional resultado de la redefinición de la estrategia de acumulación, que se expresará tardíamente en México hacia la década de los años ochenta, constituyen el contexto en el ...
Villanueva, Leonor González +1 more
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LA INTEGRACION REGIONAL DESDE LAS COMPETENCIAS COMO ESTRATEGIA DE ARMONIZACION DE LAS PROPUESTAS CURRICULARES CASO DOCTORADOS EN EDUCACIÓN REGION ANDINA [PDF]
, 2008 Partiendo del conocimiento de las bondades de armonizar e integrar regiones, países, instituciones y programas, Tomando como referente experiencias europeas caso tuning; experiencias en el ámbito Iberoamericano como la creación del Espacio ...
RIOS, MARIA EUGENIA NAVAS +1 more
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Los juegos de la improvisación y la educación artística
Calle 14: Revista de Investigación en el Campo del ArteLa relación entre juego y educación es motivo de reflexión continua en el contexto de la pedagogía y la didáctica desde la perspectiva de ludificar procesos de enseñanza-aprendizaje.
Mario Marino Madroñero Morillo +1 more
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"Aproximaciones teóricas desde la situación universitaria para establecer el deber ser" [PDF]
, 2005 La necesidad de dirigir la formación de profesionales universitarios y de egresados de los diferentes niveles de educación, en general, constituye un problema que se plantea la Universidad en distintas partes del mundo, independientemente de las ...
Oliva, Leonor +1 more
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“Tendencias y problemas del desarrollo de la Educación Superior Virtual en la Argentina” [PDF]
, 2003 Esta ponencia se refiere a las principales Tendencias y problemas del desarrollo de la Educación Superior virtual Argentina. Estas conclusiones se formulan a partir del Estudio diagnóstico sobre Educación Superior Virtual en Argentina, desarrollado con ...
Rossi, Mariana +2 more
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La educación para el ocio y su aplicación en los deficientes mentales
Revista Española de PedagogíaCon este trabajo se pretenden comprender las características del ocio para establecer una normativa educativa del mismo. El autor discute las concepciones que pretenden continuar, compensar, o hacer activas las materias curriculares.
Fernando Gil Cantero
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Sinéctica, 2016 Desde la comprensión del ocio como cauce de realización de la persona y factor de desarrollo de las comunidades, este trabajo reflexiona sobre los principios teóricos educativos del ocio estético y presenta un ejemplo en el que éstos se aplican para ...
María Luisa Amigo +1 more
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EDUCACIÓN TECNOLÓGICA Y ECOLOGÍA HUMANA: PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA [PDF]
, 2015 Los desafíos actuales para la Educación Tecnológica en el siglo XXI requieren de iniciativas que logren un verdadero cambio en el campo de la educación científica.
VELÁZQUEZ, RICARDO ESTIGARRIBIA
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Claves para el análisis curricular en educación inicial
, 2022 Invita a reconocer la experiencia como centro de las acciones educativas, entendiendo que la experiencia no es “lo que pasa”, sino “lo que nos pasa” (Larrosa, 2003).
Valderrama Castiblanco, Nancy +3 more
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[Occupational balance, disability and functionality in people with rheumatic disease]. [PDF]
An Sist Sanit Navar, 2023 Martín Pérez AM +4 more
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