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La inclusividad en Educación Patrimonial mediante la Realidad Aumentada

open access: yesPulso: Revista de Educación, 2017
Como profesionales de la Educación Patrimonial y consumidores tecnológicos tenemos la posibilidad de innovar en los modelos tradicionales de difusión educativa del Patrimonio.
Iker Serrano Alegre   +2 more
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Aqueología comunitaria, arqueología de contrato y educación patromonial en Brasil

open access: yesJangwa Pana, 2010
El objetivo de esto artículo es discutir las articulaciones que se establecen, en Brasil, entre Arqueología de contracto y educación patrimonial. Tales serán comparadas con las metodologías y teorias de la Arqueología comunitaria.
Lúcio Menezes Ferreira
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Presentación. Educación y patrimonio: innovación y reflexión

open access: yesPulso: Revista de Educación, 2017
El monográfico que aquí presentamos es, en su mayor parte, resultado del III Congreso Internacional de Educación Patrimonial (CIEP3) celebrado en Madrid en el Centro Cultural el Águila entre el 26 y el 28 de octubre de 2016. Este congreso, organizado por
Olaia Fontal Merillas   +1 more
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Concepciones del profesorado sobre el uso educativo del patrimonio

open access: yesRevista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2020
Los docentes son piezas fundamentales en la educación patrimonial. Si queremos desarrollar una educación patrimonial de calidad es necesario conocer las concepciones que poseen estos profesionales sobre el uso y valoración del patrimonio cultural pues ...
Belén CASTRO-FERNÁNDEZ   +3 more
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La educación patrimonial y la formación de los estudiantes de licenciatura en Educación Primaria

open access: yesCiencia y Educación, 2023
En la sociedad actual sigue siendo prioridad la búsqueda de alternativas en función de lograr una conciencia hacia el uso sostenible del patrimonio y la formación integral de profesionales competentes desde una perspectiva inclusiva y equitativa, por un
Arelys Rodríguez Gavilla
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Lo patrimonial como política educativa: análisis y perspectivas desde la normativa peruana (2023)

open access: yesTurismo y Patrimonio
Como enfoque pedagógico transversal, la educación patrimonial ha cobrado gran relevancia en las instituciones educativas de numerosos países en las últimas décadas.
Wilmer Eduardo Postigo Echaiz   +1 more
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Elevational variation in heart mass and suppression of hypoxia‐induced right ventricle hypertrophy in Andean leaf‐eared mice (Phyllotis)

open access: yesThe Journal of Physiology, EarlyView.
Abstract figure legend In lowland mammals that ascend to high elevation, hypoxia‐induced changes in the pulmonary circulation can give rise to hypoxic pulmonary hypertension (HPH) and associated right‐ventricle (RV) hypertrophy. Andean mice with broad elevational ranges have greater heart mass relative to body size at higher elevations, but they ...
Naim M. Bautista   +9 more
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Fish Poxviruses on the Rise: Prospects for Aquatic Health

open access: yesJournal of Fish Diseases, Volume 49, Issue 10, October 2026.
ABSTRACT Fish poxviruses are increasingly recognised as emerging pathogens of fish and should be considered in cases of unexplained gill or skin pathology. Carp edema virus (CEV), the causative agent of koi sleepy disease in common carp and koi (Cyprinus carpio), represents the first known example.
Mikolaj Adamek   +9 more
wiley   +1 more source

Reference‐Guided Chromosome‐Scale Genome Assembly With Insights on Population Genomics of the Atlantic Goliath Grouper (Epinephelus itajara), Islas del Rosario, Colombia

open access: yesEcology and Evolution, Volume 16, Issue 9, September 2026.
We present a high‐quality chromosome‐level genome assembly and population genomic analysis of the critically endangered Goliath grouper (Epinephelus itajara) using PacBio HiFi and Illumina sequencing technologies. The 1.12 Gb genome assembly showed high contiguity and identified 22,692 protein‐coding genes, while comparative analyses revealed conserved
Juan Esteban Jácome Castro   +6 more
wiley   +1 more source

Educación en valores y experiencia axiológica: el sentido patrimonial de la educación

open access: yesRevista Española de Pedagogía
En este trabajo se establece una relación conceptual entre educación en valores y experiencia axiológica. Para nosotros la educación en valores, como tarea, se centra en construir experiencia axiológica y la educación en valores, como resultado, se ...
José Manuel Touriñán López
doaj   +1 more source

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