Propuesta de indicadores para valorar la calidad de los programas de educación preescolar
El objetivo de este artículo es dar a conocer dos aspectos: por un lado, justificar la dificultad que existe a la hora de plantear un programa educativo de calidad para la etapa de educación preescolar.
Sonia Rivas Borrell
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Implementaci?n de t?cnicas gr?fico-pl?sticas como estrategia pedag?gica para el fortalecimiento de la motricidad fina en los ni?os y ni?as del nivel de preescolar. [PDF]
99 p. Recurso Electr?nicoEn la formaci?n integral del ni?odesde los primeros a?os de la vida, es fundamental el desarrollo de la actividad creativa, la expresi?n gr?fico -pl?stica y la imaginaci?n, toda vez que constituye una actividad que promueve el ...
Acosta Vargas, Zully Lorena +2 more
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Huellas docentes, más allá de la pandemia
María del Refugio Caballero Merlín
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Promoción de la Educación Física en la etapa de preescolar para el desarrollo integral de la niñez
En el ensayo se aborda la importancia de la Educación Física en la educación preescolar, enfatizando su papel en el desarrollo integral de las personas infantes.
Irina Anchía-Umaña
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Concepciones de infancia en el Programa de Educación Preescolar
El grupo de investigación Infancia y Educación, del proyecto curricular de Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, contó con el apoyo económico del Centro de Investigacionesde la Universidad Pedagógica, Ciup, en 2006, para ...
Bertha Lucía Nossa Núñez +4 more
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Análisis de los niveles de comprensión lógica matemática en el jardín de niños y niñas del centro de Investigación e innovación educativas de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán de Tegucigalpa Honduras. [PDF]
Trabajo final de graduación compuesto de 100 páginas en formato PDF.El presente estudio es una investigación abordada desde el enfoque cualitativo y de tipo descriptiva.
Quijano Lanza, Diosana +1 more
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Incidencia de la música en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los niños y niñas del nivel del preescolar Paula Úbeda del municipio de Estelí en el II semestre del año lectivo 2014 [PDF]
La música es el elemento primordial para lograr el equilibrio afectivo, intelectual, sensorial y motriz que persigue la educación en el nivel preescolar, ya que esta no puede faltar en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los niños y niñas.
Centeno Centeno, Maura Azucena +2 more
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La probabilidad y la estadística en la construcción del pensamiento matemático del niño preescolar [PDF]
Esta investigación, en curso y cualitativa, trata la introducción de nociones de probabilidad y de estadística en la educación preescolar mexicana, la comprensión de los niños de esas nociones resultante de su enseñanza y a qué otras de sus nociones ...
Ojeda, Ana María, Ramos, Adriana
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Identificación temprana de niños y niñas sobresalientes en preescolar
La identificación temprana de ninñas y ninños sobresalientes en preescolar, tuvo como marco de acción El Proyecto 2009: Atención a ninños, ninñas y jóvenes con aptitudes sobresalientes, durante el ciclo escolar 2008– 2009, y fue el resultado de ...
Pedro Covarrubias Pizarro
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[Experience in health education by Whatsapp in a disadvantaged population of Pampas - Peru]. [PDF]
Cerna Ruiz LP +2 more
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