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La formación en igualdad de género en los grados de educación primaria
espanolEl articulo a continuacion versa sobre la necesidad de adquirir una perspectiva de genero para alcanzar la igualdad real en la escuela. La legislacion respalda la igualdad de genero como un principio de la educacion.
Ainhoa Resa Ocio
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La Educación Patrimonial es un elemento clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje a lo largo de la etapa de Educación Primaria, y así se refleja en el currículo escolar a través de numerosas referencias sobre el uso y presencia del patrimonio en áreas
Olaia Fontal+3 more
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Gestión de la calidad de la formación en el Centro Universitario Municipal
En este artículo se proponen acciones que permiten gestionar la calidad de la formación en el Centro Universitario Municipal, teniendo en cuenta el proceso de evaluación interna y externa en el que se involucran las universidades.
Lisandra Lao Santos+2 more
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espanolEl objetivo del presente trabajo fue comprobar las diferencias existentes entre el alumnado de Educacion Primaria y Educacion Secundaria en la motivacion, las necesidades psicologicas basicas, la responsabilidad, el clima de aula, las conductas ...
D. M. Sánchez
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Diseño y evaluación de una secuencia de enseñanza-aprendizaje STEAM para Educación Primaria
espanolEste estudio muestra el diseno y la evaluacion de una secuencia de ensenanza-aprendizaje (SEA) con enfoque STEAM integrado empleando la investigacion basada en el diseno.
Ileana M. Greca+2 more
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Realidad Aumentada en Educación Primaria: revisión sistemática
espanolLa Realidad Aumentada es una tecnologia versatil y funcional que permite enriquecer nuestro entorno anadiendo informacion virtual a la realidad, posibilitando la creacion de nuevos espacios formativos mas motivadores e interactivos para los ...
B. R. Caldera
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Estrategias lúdicas dirigidas a la enseñanza de la matemática a nivel de Educación Primaria
La investigación tuvo como finalidad proponer estrategias lúdicas dirigidas a la enseñanza de la matemática a nivel del primer grado de educación primaria de la Escuela Básica Estadal “Profesora Teresa de Jesús Narza”.
Quintanilla Altuve, Neila Zulay
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La finalidad del artículo que aquí se presenta consiste en el diseño de un plan de formación permanente para el profesorado de Educación Física que persiga la adquisición de competencias para la atención del alumnado con limitaciones en la movilidad ...
David Macías García+1 more
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Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) cada vez están más presentes en la formación de los futuros docentes como una de las metas más urgentes de la Agenda 2030.
Silvia García-Ceballos+3 more
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