¿Cómo enseñar una segunda lengua en el aula? Beneficios asociados al enfoque AICLE
y lenguas extranjeras (AICLE) favorece la construcción de un aprendizaje bilingüe, que aporta diferentes beneficios al alumnado. Objetivo. El objetivo de este trabajo reside en valorar si los cambios conceptuales, metodológicos y culturales que aporta la
María José Bolarín-Martínez+2 more
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La enseñanza de la autorregulación en aulas de educación primaria
La enseñanza explícita de la autorregulación puede contribuir al mejoramiento de la comprensión de textos, aunque no parece tan extendida su implementación efectiva en las aulas de educación primaria.
Valentina Ronqui+2 more
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Reseña del libro. Didáctica de las Ciencias Experimentales en Educación Primaria [PDF]
A brief review of the book is presented: Rivero, A., Martín del Pozo, R., Solís, E. y Porlán, R. (2017). Didáctica de las Ciencias Experimentales en Educación Primaria. Madrid: Editorial Síntesis.Se presenta una breve reseña del libro: Rivero, A., Martín
Martín del Pozo, Rosa
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¿Aprender con robótica en Educación Primaria? Un medio de estimular el pensamiento computacional
La tecnología ha transformado el escenario social incorporando estrategias, técnicas y métodos para obtener procesos educativos más significativos. Una de las principales iniciativas que se promueve es el fortalecimiento de habilidades y competencias ...
Yen Air Caballero-González+1 more
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Gamificando la Evaluación: Una Alternativa a la Evaluación Tradicional en Educación Primaria
En la actualidad, es cada vez más habitual la incorporación de acciones educativas de carácter lúdico a los procesos de aprendizaje, entre los que destaca especialmente la gamificación.
Sergio Tirado-Olivares+3 more
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La gimnasia como práctica en la Educación Primaria. Recorridos, avances y revisiones [PDF]
La gimnasia como práctica social, política, histórica, educativa y cultural ha ido evolucionando a lo largo de años desde la implementación de la Ley N° 1420 hasta la actualidad como parte de las propuestas de Educación Física del Diseño Curricular de la Provincia de Buenos Aires.
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Estilos de pensamiento docente, teorías implícitas y modos de enseñanza en educación primaria de Cuenca-Ecuador [PDF]
Este informe de tesis es el resultado de una investigación realizada en el marco de la educación primaria ecuatoriana, una investigación desde la Psicología Educacional para quienes deseen comprender el proceso de la enseñanza y el aprendizaje implicado en la dinámica profesional en relación a los planteamientos del pensamiento implícito.
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Juegos cooperativos y mejora del clima del aula en Educación Primaria
El presente trabajo es un estudio sobre cómo puede afectar positivamente al clima del aula la realización de diferentes actividades deportivas a través de juegos cooperativos. Específicamente, se implementará la intervención diseñada en el curso de tercero de Educación Primaria.
Salinas Escuer, Cristina+1 more
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Precisión lectora de palabras en lenguas de distinta consistencia [PDF]
El objetivo de este estudio consiste en analizar las diferencias entre la lectura de palabras en alumnos ecuatorianos y argelinos en Educación Primaria. La muestra está formada por un grupo de 128 alumnos de una escuela de Ecuador y por otro grupo de 113
González-Valenzuela, Maria Jose
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La integración del videojuego educativo con el folklore. Una propuesta de aplicación en Educación Primaria [PDF]
El artículo se centra en una experiencia de innovación en Educación Primaria que forma parte del trabajo práctico de la asignatura Música y nuevas tecnologías del Grado en maestro de Educación Primaria impartida en la Escuela Universitaria de Educación y
Botella Nicolás, Ana María+1 more
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