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Jugando en Inglés. Aprender inglés jugando, cómo fomentar el parendizaje del inglés en el aula de infantil con actividades lúdicas y el uso del juego. [PDF]
Éste es un Trabajo de Fin de Grado en el cual se desarrolla una propuesta con materiales y recursos utilizados en Educación Infantil que combinan el juego con la enseñanza del inglés teniendo en cuenta la propia experiencia de la autora.
Tierno Miguel, Andrea
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Abstract In the 19th and 20th centuries, countries such as Germany, Italy, and the Soviet Union, which wanted to create strong nations and restore the health of their people affected by wars, epidemics, and poverty, believed they could prove their power in the international arena.
Begüm Sönmez +1 more
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Ethnographic methods: Training norms and practices and the future of American anthropology
Abstract American anthropology is engaged in significant self‐reckonings that call for big changes to how anthropology is practiced. These include (1) recognizing and taking seriously the demands to decolonize the ways research is done, (2) addressing precarious employment in academic anthropology, and (3) creating a discipline better positioned to ...
Rosalyn Negrón +15 more
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“EL GIRO Y EL AMARRE”: VISIONES DICOTÓMICAS DE LA EDUCACIÓN AFROPACÍFICA
El presente escrito pretende identificar aquellos discursos imbricados en el sistema escolar de las comunidades afrodiaspóricas que habitan el litoral Pacífico (en adelante afropacífico), representados en una serie de tensiones que se dan entre los ...
Wayner Celorio-Angulo
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El presenta artículo analiza las ventajas de la cohesión social y las posibilidades del sistema educativo no regular como la herramienta para la cohesión de las sociedades dispersas a causa de la migración, alejadas de sus saberes propios al punto de ...
María Susana Cervantes Anangonó
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El fomento de la creatividad en el aula de Educación Infantil [PDF]
La creatividad es una capacidad que el niño va desarrollando durante la infancia. Concretamente, en la etapa de educación infantil, es bueno trabajar el desarrollo de esta capacidad para crear más situaciones en las que el niño y niña pueda trabajar y ...
Raimundo Torres, Blanca
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Interculturalidad y educación propia: voces docentes desde el Cauca
En los paisajes andinos del Cauca, donde los ríos y las montañas resguardan la memoria de saberes ancestrales, la educación emerge como un puente entre los conocimientos originarios y los hegemónicos.
Iris Páez Cruz
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La educación propia intercultural: un acercamiento a la interioridad de los Awá
Este artículo tiene como objetivo, hacer mención y profundizar sobre la educación intercultural y sobre la cosmovisión del pueblo Awá, comunidad que habita en tierra colombiana, muy particular en sus costumbres, en su sentir y su relación con la ...
Hna. Marianita Marroquín Yerovi +1 more
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Tecnologías de la información y la comunicación: más de lo mismo o más y diferente en educación [PDF]
Todos somos conscientes de la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. No obstante, hemos reparado en alguna ocasión cómo se ha producido el advenimiento y la impulsión de estas tecnologías digitales en
Amar Rodríguez, Víctor Manuel +2 more
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La dimensión cultural del derecho a la educación y su expresión a través del ideario de los centros
En este trabajo se aborda un aspecto comúnmente olvidado del derecho a la educación, como es su dimensión o naturaleza cultural. En primer lugar, se analizan los derechos culturales como derechos humanos y el alcance de su codificación positiva en el ...
Juan García Gutiérrez
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