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Síndrome Burnout en docentes y el compromiso organizacional durante la emergencia sanitaria por el covid-19

open access: yesUCV-Scientia, 2021
La aparición de la pandemia del covid-19 determinó el establecimiento de la emergencia sanitaria, por consiguiente el confinamiento obligatorio, para continuar con el sistema educativo fue necesario implementar la educación remota, este nuevo sistema ...
Gonzalo Heraclio Rivera Garay   +1 more
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El impacto psicológico de la Pandemia en los docentes. Un enfoque de la enfermera escolar

open access: yesEnfermería Global, 2023
Introducción: La pandemia del COVID-19 ha supuesto para los profesores la introducción de nuevos protocolos obligándoles a asumir nuevas responsabilidades relacionadas con el control de la salud de los alumnos.
Jose Manuel Cuesta Toro   +2 more
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Enseñanza de la odontología durante la pandemia del COVID-19: aprendizajes para las Instituciones de Educación Superior

open access: yesJangwa Pana, 2023
Este artículo tiene como objetivo revisar las transformaciones que incorporaron las Instituciones de Educación Superior en cuanto a la enseñanza de la odontología en medio de la emergencia sanitaria de la COVID-19.
Edwin Velasco Carrillo   +1 more
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Educación y escuela en España en tiempos de pandemia

open access: yesLinhas Críticas, 2021
El trabajo que ofrecemos pretende problematizar la nueva educación surgida a raíz de la crisis sanitaria. La metodología se centra en el aprovechamiento de las fuentes de información disponibles en los archivos documentales de los organismos públicos ...
Leoncio Vega Gil   +3 more
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Modelo Phantom e índices de proporcionalidad en categorías de edad de gimnasia acrobática: un estudio transversal y descriptivo

open access: yesRevista Española de Nutrición Humana y Dietética, 2021
Introducción: El objetivo de este estudio fue analizar la proporcionalidad corporal a través de la estrategia Phantom y de los índices corporales, en las diferentes categorías de edad que conforman la competición reglada en este deporte, en sus dos roles
Yaiza Taboada-Iglesias   +3 more
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EL TRABAJO COLABORATIVO ENTRE PROFESORAS DE MATEMÁTICAS Y DE PORTUGUÉS QUE TRABAJAN EN LOS PRIMEIROS AÑOS DE LA ESCUELA PRIMARIA

open access: yesRevista Interinstitucional Artes de Educar, 2023
Este artículo presenta una narrativa pedagógica de las autoras sobre una de sus experiencias de enseñanza de Matemáticas y de Portugués a estudiantes de educación especial, en el contexto de Enseñanza Remota por Emergencia Sanitaria, debido a la pandemia
Juliana Batista Faria   +1 more
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La educación para la salud en la escuela española (1970- 1990): desafíos en la intersección de campos de saberes

open access: yesHistoria y Memoria de la Educación, 2021
El contexto de interpelación de los lineamientos internacionales, la efervescencia discursiva en torno a la reforma sanitaria en los años seten¬ta y la ausencia de una educación sanitaria en el currículum, crearon las condiciones idóneas para el debate ...
Inma Hurtado-García   +1 more
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La profesionalización de la educación sanitaria en la Argentina de los años sesenta: influencias internacionales, circuitos académicos y núcleos de formación técnica

open access: yesAvances del Cesor, 2016
En el presente trabajo se rescatan diferentes aspectos de los procesos de feminización y de profesionalización de la educación sanitaria en Argentina en los años sesenta. Con este propósito se analiza el influjo de los organismos internacionales de salud
Carla Reyna
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Intervención Farmacéutica Educativa en pacientes que finalizaron el tratamiento contra la lepra

open access: yesPharmaceutical Care España, 2023
Introducción: En su rol de educador sanitario el farmacéutico realiza Intervenciones puntuales en enfermedades crónicas como la Intervención Farmacéutica Educativa (IFE) que puede ser aplicada en la Unidad de Salud de la Familia. (USF) .
Margarita Aguilera   +2 more
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Factores relacionados con la práctica de educación sanitaria por los médicos de atención primaria de Galicia

open access: yesRevista Española de Salud Pública, 2001
Fundamento: Se ha demostrado que la educación sanitaria por parte de los médicos de atención primaria puede mejorar la salud de la población pero, en general, los facultativos no la utilizan con la intensidad recomendada. La finalidad de este estudio
Gabriel J Díaz Grávalos
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