Preocupación de los profesores ante la reforma integral de la Educación Secundaria en México [PDF]
, 2007 En esta investigación de tipo exploratoria y de corte cuantitativo, se utilizó el Cuestionario de las Etapas de Preocupaciones para facilitadores del cambio, basado en el Modelo de Preocupaciones de los profesores propuesto por Fuller (1972), George ...
Osorio Puch, Roger Reyes +1 more
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Enseñanza de las Ciencias Sociales, 2011 La enseñanza de la historia en la educación secundaria de toda la región latinoamericana sufrió importantes transformaciones durante la década de los noventa del siglo XX y a principios del siglo XXI.
Sebastián Plá
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El modelo de educación histórica. Experiencia de innovación en la educación básica de México
Enseñanza de las Ciencias Sociales, 2012 Se presenta el Modelo de Educación Histórica como una experiencia de innovación en la educación básica de México. Es parte de un nuevo paradigma educativo centrado en el aprendizaje a partir de la interacción con fuentes primarias, alternativo a la ...
Gerardo Daniel Mora Hernández +1 more
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NACIONALISMO Y EDUCACIÓN: LA REFORMA EDUCATIVA DEL 2006 EN MÉXICO Y SU NUEVA VERSIÓN DE LA INDEPENDENCIA EN LOS LIBROS DE TEXTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA [PDF]
, 2010 El presente artículo analiza la relación entre el nacionalismo y la educación en los textos de historia a nivel secundaria. De 1993 a la fecha, la reforma educativa ha transformado la enseñanza de la historia.
Peña Guzman, Celina
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El aprovechamiento de la computadora como instrumento didáctico en la educación media básica : caso de estudio de una escuela secundaria pública en la ciudad de Toluca, México / M. Herrera Aguilar. [PDF]
, 1999 Tesis de Maestría en Comunicación, Universidad Iberoamericana, Plantel Santa FeInvestigación descriptiva del aprovechamiento del uso de la computadora como medio didáctico en la educación secundaria pública. Se presenta el estudio de un caso por medio de
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Convivencia escolar en instituciones educación secundaria públicas en el noroeste de México [PDF]
El objetivo de la investigación fue analizar la convivencia escolar, indicadores de violencia y el rol que asumen los estudiantes ante los eventos de violentos en escuelas secundarias públicas de la región noroeste de México.
Nicolás Eduardo Juraz Rolón +2 more
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Ser maestro de secundaria en México: condiciones de trabajo y reformas educativas
Revista Iberoamericana de Educación, 2001 En este escrito se analizan algunas de las condiciones laborales de los maestros de secundaria en México, que dificultan la concreción de la reforma educativa —iniciada en 1993— que aspira a conformar un ciclo básico de nueve años.
Etelvina Sandoval Flores
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Cuadernos de Antropología SocialEl artículo tiene como objetivo analizar la centralidad del territorio en la vida escolar de un modelo de educación básica indígena comunitaria en Oaxaca, México.
Julieta Briseño-Roa
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Educación ambiental en la universidad: termodinámica
Revista Iberoamericana de Educación, 2006 La educación ambiental (EA), en vista de los problemas ambientales existentes hoy día, debe ser parte del sistema educativo; El nivel universitario es tan importante como los demás pues a él han llegado quienes posteriormente ocuparán puestos en los ...
Luis Quintanar Medina
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Actualidades Investigativas en EducaciónLa educación secundaria es el último nivel de la educación básica en México. En modalidad presencial, dicha educación enfrenta interrupciones a las actividades escolares de origen interno y externo, las cuales ponen en riesgo el inicio, permanencia y ...
Claudia Ibete Domínguez Galván +1 more
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