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Measuring feelings about choices and risks: The Berlin Emotional Responses to Risk Instrument (BERRI)

open access: yesRisk Analysis, Volume 43, Issue 4, Page 724-746, April 2023., 2023
Abstract We introduce a brief instrument specifically validated for measuring positive and negative feelings about risks—the Berlin Emotional Responses to Risk Instrument (BERRI). Based on seven studies involving diverse adults from three countries (n = 2120), the BERRI was found to robustly estimate anticipatory affective reactions derived from ...
Dafina Petrova   +5 more
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Reflexiones sobre calidad en el sistema de bibliotecas escolares de Costa Rica

open access: yese-Ciencias de la Información, 2012
Este artículo analiza el tema de la calidad y su vinculación con el trabajo realizado desde las Bibliotecas Educativas y Centros de Recursos para el Aprendizaje (CRA) por parte de las bibliotecólogas y bibliotecólogos educativos.
Gilberto Méndez Rodríguez
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Understanding the experiences of Indigenous minorities through the lens of spatial justice: The case of Orang Asli in Peninsular Malaysia

open access: yesRegional Science Policy &Practice, Volume 14, Issue 5, Page 1223-1239, October 2022., 2022
Abstract Like many Indigenous people around the world, the original inhabitants of Peninsular Malaysia, the Orang Asli, live predominantly in marginal, remote areas, and have below‐average levels of education, health and living standards. Their customary reliance on natural forest resources and assets to support their livelihood is threatened by ...
Masni Mat Dong   +2 more
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Equidad de género, un reto de la educación superior pública

open access: yes, 2020
       Proporcionar un sistema de educación superior que garantice la protección de la igualdad de género según las políticas públicas es uno de los principales objetivos propuestos por la UNESCO en su Agenda 2030 para los países de América Latina y el ...
Brenda Viviana Guerrero Vela
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Educación superior, ciencia y tecnología en México. Un diagnóstico de la educación superior y de investigación científica en México

open access: yesRevista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, 2020
García Sancho, Francisco y Hernández, Leoncio, Educación superior, ciencia y tecnología en México. Un diagnóstico de la educación superior y de la investigación científica, México, Secretaría de Educación Pública, 1977, 508 pp.
Fernando Holguín Quiñones
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Análisis de los costos ocultos de la educación superior pública

open access: yes, 2020
El objetivo fue analizar los costos ocultos de la educación superior pública en la provincia de Chimborazo – Ecuador. El alcance del trabajo investigativo fue de carácter descriptivo –transversal.
Jonathan Javier Guamán-Paredes   +2 more
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Advertising and New Narrative: Linearity to Transmediality

open access: yesContratexto, 2016
Our environment has changed. We live in a real and virtual society, where new Information and Communications Technology (ICT) offers us various possibilities of information generation and transmission, getting through geographical and cultural barriers ...
Marisa Avogadro-Thomé   +1 more
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Una mirada a la acreditación y su proceso en las Licenciaturas en Colombia

open access: yesEducación y Ciencia, 2019
En el presente artículo se realizó una revisión documental, la cual se compone de tres momentos: el primero esboza un recorrido a través de los inicios de acreditación en Estados Unidos y Europa, junto con su concepto, a nivel latinoamericano, se ...
Catalina Jiménez-Díaz   +1 more
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Violencia simbólica en Instituciones de Educación Superior. Experiencia de docentes de una Universidad Pública colombiana

open access: yesRevista Colombiana de Ciencias Sociales, 2021
En las Instituciones de Educación Superior (IES) se presentan algunas formas de violencia directa, aunque poco se han estudiado otras formas de violencia como la simbólica.
William Rodrígo Avendaño Castro   +2 more
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Aprendizaje intercultural para niños de preescolar y primaria: una mirada a las limitaciones prácticas en Latinoamérica

open access: yesClío
La educación inicial y primaria requiere contar con herramientas pedagógicas bien específicas que le permitan promover un real aprendizaje intercultural.
Dorina Ramírez Aguilar   +3 more
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