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Juegos posmodernos: una reflexión en torno a lo lúdico en la educación teatral
Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 2019 El propósito de esta investigación fue reflexionar sobre la relevancia del universo lúdico posmoderno en la educación teatral. Se expresó la necesidad de desarrollar una visión problemática sobre la práctica escénica que genera el juego, a partir de ...
P. Hernández
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Descubriendo y cultivando fortalezas a través de la sesión de expresión dramática
Entretextos, 2019 El presente artículo busca dar a conocer parte del proyecto “Aplicación de innovación curricular en el área social a través del teatro foro y la pedagogía teatral en Escuela Especial Santa Juliana”, financiado gracias a un fondo de Fomento al Arte en la ...
Isidora Tupper Behnke
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Revista Española de Educación Comparada, 2021 En el escenario supra e internacional, el conflicto y la educación en países involucrados en conflictos armados se han convertido en una poderosa raison d’être tanto de instituciones como de la academia, que han venido desentrañando diversos temas desde
María Jesús Martínez Usarralde +1 more
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Revista Electrónica Educare, 2020 La premisa que propone la creación teatral como práctica creadora, interdisciplinaria y disruptiva emana de la exploración y reflexión en torno a los aportes pedagógicos de la expresión y la creación teatral en la formación de docentes de educación ...
Luis Alfredo Miranda-Calderón
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Víctor Osama, de Francesc Adrià: una propuesta didáctica de análisis de teatro infantil para estudiantes de Grado de Educación Primaria [PDF]
, 2012 Víctor Osama es una obra de teatro infantil escrita por el dramaturgo valenciano Francesc Adrià y publicada en el año 2010. En este artículo presentamos una propuesta didáctica para el análisis de esta obra teatral que trabajamos con estudiantes de 4º ...
Selfa Sastre, Moisés
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CICLO DE CONVERSACIONES ANTROPOLOGÍAS DEL SUR: FRESIA SALINAS
Antropologías del Sur, 2020 Este artículo explora cómo se imaginan, recrean e interpretan las nociones de ‘tradición’ a través del teatro contemporáneo en dos contextos del Pacífico: Aotearoa y Rapa Nui. Los practicantes de teatro maorí y samoano en Aotearoa han desarrollado formas
Paula Contreras, Claudio Espinoza, Luis Campos
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Memoria y Civilización, 2021 Este trabajo se adentra en las circunstancias ―vitales y pedagógicas― que animaron la labor literaria de Alberta Giménez Adrover y abre una vía de investigación encaminada a analizar la producción poética y dramática de una de las voces más destacadas de
Blanca Ballester-Morell
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La educación teatral y el dilema ético de la creación
, 2018 espanolEn plena crisis economica y social, la educacion debe encontrar su lugar en el terreno de la participacion social y de lo politico. En esta comunicacion, a partir de las metaforas del laberinto y de la escena griega, queremos abrir una reflexion ...
Alicia E. Blas Brunel, A. Elvira
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MUJERES EN ESCENA. PATRICIA DAVIS Y LA BARCA OTRO TEATRO
Revista Internacional de Culturas y Literaturas, 2016 Este artículo pretende reivindicar la profesionalidad de la mujer en las artes escénicas. Patricia Davis es psicóloga social y directora teatral de La Barca Otro Teatro y Espontagas.
Laura Hernandez Lorenzo
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Revista Panamericana de Pedagogía, 2023 La comunicación didáctica es un elemento clave en la gestión de los procesos educativos y pedagógicos acontecidos en el salón de clases. Permite organizar ambientes de aprendizaje efectivos y eficaces en el aula, y propiciar entornos de intercambio ...
Marcos Jesús Iglesias Martínez +2 more
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