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Resumen histórico de juegos teatológicos y metodologías de juegos dramáticos
Horizontes, 2020 El contexto lúdico que involucra la educación en las artes, principalmente en el lenguaje teatral, brinda al niño la posibilidad de vislumbrar y experimentar descubrimientos híbridos sociales y culturales, promoviendo el intercambio de experiencias y el ...
Cintia Miranda dos Santos +2 more
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Pedagogía de la enseñanza de lenguajes no verbales
Papel Escena, 2022 El presente artículo es una síntesis del informe final de investigación presentado como tesis de grado para optar al título de Magistra en educación con énfasis en docencia universitaria, de la Pontificia Universidad Javeriana - Cali; investigación de ...
Angela María Arce
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Hic et nunc: el cuerpo en la educación. Una experiencia de teatro en el aula para el aquí y el ahora
Educación y Ciudad, 2015 Este texto presenta una experiencia de formación teatral en educación básica y media en un colegio distrital de integración, que buscó establecer la “territorialidad del cuerpo” para promover la dignidad del individuo.
Adelaida Corredor Torres
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Papeles, 2020 Esta investigación gira en torno a las concepciones de enseñanza, aprendizaje y teatro en tres docentes de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Antonio Nariño, ubicada en Bogotá, Colombia.
Gabriel Armando Jaramillo Moreno +1 more
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Aproximación a las Églogas del Engaño del novohispano Juan de Cigorondo. [PDF]
Sincronía, 2018 Juan de Cigorondo (1560-1611), jesuita afincado en Nueva España, compuso su obra teatral Églogas del Engaño probablemente durante la década de 1580.
Alejandro Arteaga Martínez
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La investigación teatral en una perspectiva educativa: retos y posibilidades
Educatio Siglo XXI, 2015 La legislación educativa vigente en España establece que las escuelas superiores de arte dramático serán competentes en investigación científica en las áreas de conocimiento que les son propias.
Manuel Francisco Vieites García
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A favor de todo lo que nos une/ a favor de todo lo que nos separa
Calle 14: Revista de Investigación en el Campo del ArteEl artículo reflexiona sobre la producción artística en tiempos de crisis, tomando como punto de partida la muestra 56 de proyectos de grado en artes plásticas de la Universidad Distrital. A través de la obra de 22 estudiantes, se exploran temas diversos,
Isabel Cristina Diaz moreno
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Teoría y práctica de la animación teatral como modalidad de educación no formal
Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, 2009 RESUMEN: La animación teatral es aquel conjunto de prácticas socioeducativas con personas, grupos o comunidades que, a través de metodologías dramáticas o teatrales, genera procesos de creación cultural y persigue el empoderamiento (empowerment) de los ...
Xavier ÚCAR
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Didáctica (Lengua y Literatura), 2013 Víctor Osama es una obra de teatro infantil escrita por el dramaturgo valenciano Francesc Adrià y publicada en el año 2010. En este artículo presentamos una propuesta didáctica para el análisis de esta obra teatral que trabajamos con estudiantes de 4º de
Moisés Selfa Sastre
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El proyecto formativo de Schiller en las Briefe über “Don Carlos”
Revista de Filología Alemana, 2017 El artículo intenta analizar un texto teórico de Friedrich Schiller, las Briefe über “Don Carlos” (Cartas sobre “Don Carlosˮ). El objetivo principal que se propone es dar cuenta de una de las problemáticas centrales que atraviesan la obra: la educación ...
Santiago Juan Napoli
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