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Perfil de salida de la Escuela de Arte Escénico, reflexionando sobre su misión

Ensayos Pedagógicos, 2021
En el siguiente artículo, se presenta un proceso de investigación con la intención pedagógica de ahondar en el perfil de salida de la población de personas graduadas de la Escuela de Arte Escénico de la Universidad Nacional de Costa Rica (EAE), como ...
Wendy Hall Fernández
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Mediación tecnológica en pedagogía teatral en el contexto de la covid-19: una revisión sistemática

Pensamiento Palabra y Obra, 2023
El presente artículo de revisión sistemática tuvo como objetivo estudiar las investigaciones realizadas en torno a la mediación tecnológica en la educación artística y la pedagogía teatral en el contexto de la covid-19.
Mariluz Aide Pacheco Pomarino
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La Pedagogía Teatral como Ciencia de la Educación Teatral

Educação & Realidade, 2017
El objetivo de este trabajo es presentar una visión panorámica de las diferentes prácticas educativas que configuran el campo de la educación teatral, y proponer, como consecuencia, la necesidad de desarrollar, en su dimensión científica y académica ...
Manuel F. Vieites
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Teatro como acontecimento: La importancia del error y del inacabamiento de las cosas en la pedagogía teatral

Revista Humanidades, 2014
Esta reflexión recoge parte de la experiencia metodológica utilizada en mi trabajo como docente en la Universidad de Costa Rica. Se expone cómo los procesos pedagógicos teatrales contribuyen a formar una persona reflexiva, lúdica y con conciencia de la ...
Juan Carlos Calderón Gómez
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Para uma ideia de pedagogia teatral: leveza, rapidez, exatidão, visibilidade, multiplicidade

Revista Portuguesa de Educação, 2014
A partir da experiência que tenho tido na formação teatral de não-atores,proponho-me identificar os princípios orientadores de uma pedagogia teatral baseada numa matriz stanislavskiana. Para isso, aproprio-me explicitamente das propriedades da literatura
António Branco
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Pedagogía teatral y derechos humanos: una puerta para el autoconocimiento

Revista Latinoamericana de Derechos Humanos, 2021
La importancia de la investigación educativa en derechos humanos a través de la pedagogía teatral es que aborda una metodología activa en el aula, la cual permite comprender contenidos teóricos mediante la vivencia individual y grupal, desde una ...
Sandra S. Burmeister G.
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La pedagogía teatral en Paraguay: Pasado y presente [PDF]

, 1993
La pedagogía teatral en Paraguay: Pasado y ...
Bogado, Víctor
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Pedagogía teatral y exploración de la realidad: Un abordaje expresivo-concientizador en la formación de docentes

Revista Electrónica Educare, 2020
La premisa que propone la creación teatral como práctica creadora, interdisciplinaria y disruptiva emana de la exploración y reflexión en torno a los aportes pedagógicos de la expresión y la creación teatral en la formación de docentes de educación ...
Luis Alfredo Miranda-Calderón
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Educación teatral: una propuesta de sistematización

Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, 2014
Con el paso de los siglos se desarrolla un conjunto de prácticas formativas que configuran el campo de la educación teatral. En España, salvo excepciones, la idea de una educación teatral que vaya más allá de la formación de creadores escénicos en ningún
Manuel Francisco VIEITES GARCÍA
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Jacques Lecoq a través de sus continuadores: viajes e intercambios.

Telondefondo : Revista de Teoría y Crítica Teatral, 2012
El presente artículo analiza los contactos de la producción teatral argentina contemporánea con la pedagogía de Jacques Lecoq. A partir de una propuesta organizada por Théâtre Organic para dar a conocer el trabajo desarrollado porAlain Mollot se ...
Ezequiel Lozano, Lucas Martinelli
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