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LA MEJORA DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA DOCENTE MEDIANTE PROPUESTAS DRAMÁTICAS TEATRALES: UN ESTUDIO CUALITATIVO

open access: yesRevista Panamericana de Pedagogía, 2023
La comunicación didáctica es un elemento clave en la gestión de los procesos educativos y pedagógicos acontecidos en el salón de clases. Permite organizar ambientes de aprendizaje efectivos y eficaces en el aula, y propiciar entornos de intercambio ...
Marcos Jesús Iglesias Martínez   +2 more
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Descubriendo y cultivando fortalezas a través de la sesión de expresión dramática

open access: yesEntretextos, 2019
El presente artículo busca dar a conocer parte del proyecto “Aplicación de innovación curricular en el área social a través del teatro foro y la pedagogía teatral en Escuela Especial Santa Juliana”, financiado gracias a un fondo de Fomento al Arte en la ...
Isidora Tupper Behnke
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The drama as a resource in the teaching of Spanish language and its literature [PDF]

open access: yes, 2018
En nuestros días, la existencia de recursos sobre dramatización como herramienta educativa es escasa. De este modo, el presente trabajo permite identificar el grado de conocimiento sobre el concepto de dramatización en el alumnado de Educación Secundaria,
Nieto, Estefanía
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La pedagogía teatral y las TIC: Las nuevas TIC como apoyo en el aula universitaria

open access: yesRevista Humanidades, 2015
La aplicación de las TIC en la preservación del material teatral para la enseñanza y la investigación en el aula, contribuyen a analizar detalladamente la complejidad del fenómeno teatral y su puesta en escena.
Juan Carlos Calderón Gómez
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El trabajo del actor con el texto dramático en el método de las acciones físicas, de Stanislavski

open access: yesTelondefondo : Revista de Teoría y Crítica Teatral, 2023
La lectura e interpretación del texto dramático constituye, en muchos casos, un obstáculo en la formación pedagógica del actor. En efecto, identificar las acciones dramáticas representa un desafío para muchos estudiantes. Los métodos de actuación tienden
Mariano Zucchi
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Laboratórios da Infância de Copeau e Bing:

open access: yesRevista Brasileira de Estudos da Presença, 2022
O artigo apresenta resultados de pesquisa sobre a criança como modelo na pedagogia teatral a partir da concretização, por Jacques Copeau e Suzanne Bing, de laboratórios da infância.
Rodrigo Cardoso Scalari
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De la naturaleza educativa de la educación teatral y de sus rasgos pertinentes

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
Cuando en España se acomete una reforma educativa, asoman a la esfera pública voces diversas que reclaman una mayor presencia del teatro en la educación, sin afrontar, sin embargo, problemas importantes que afectan a la propia concepción e ideación de ...
Manuel Francisco Vieites
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TEATRO NO CONTEXTO ESCOLAR: PARA UMA PRÁTICA INVESTIGATIVA, EXPERIMENTAL E COMPARTILHADA

open access: yesCena, 2021
O texto apresenta reflexões constitutivas de uma pesquisa envolvendo processos de encenação teatral na Educação Básica, que teve por base empírica uma experiência pedagógica desenvolvida na disciplina de Arte-Teatro junto a jovens estudantes do Ensino ...
Fernanda Marília Rocha   +1 more
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For a History of Theatre Education in Galicia. Basic features. [PDF]

open access: yes, 2012
[Resumo] Na construción e configuración de calquera sistema do campo cultural, faise necesario, entre outras cousas, o desenvolvemento de institucións que o estruturen e nutran.
Vieites, Manuel F.
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Hallazgos de la Educación Inclusiva y la Pedagogía teatral: actualización curricular en un Centro de Atención Integral para Personas con Discapacidad en Costa Rica

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2020
En el presente artículo se identifican las necesidades educacionales actuales, así como los retos y alcances pedagógico-administrativos que conllevan la actualización del plan de estudios ofrecido por la Asociación Pro Niño y Adulto Excepcional (APNAE ...
Melissa Rodríguez Ríos
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