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Vozes em Estado de Sítio

Pitágoras 500, 2018
Somos Vozes em Estado de Sítio. A pressão das políticas neoliberais, implementadas no Ocidente em escala global, exigem o controle das ações coletivas e individuais, de forma crescente e, por vezes, imperceptível.
José Batista Dal Farra Martins
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La interacción con el texto dramático en la técnica actoral de Raúl Serrano

Escena. Revista de las artes
Introducción: Se ha observado que interpretar un texto dramático representa un desafío para muchos estudiantes de actuación. Este artículo se pregunta por la incidencia que las técnicas de actuación podrían tener en este proceso. Objetivo: Inserto en una
Mariano Nicolás Zucchi
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Prática teatral no ensino de Ciências: limites e possibilidades

Educação & Formação, 2017
O presente artigo investiga o teatro como metodologia pedagógica a ser trabalhada no ambiente escolar, como forma de facilitar a apreensão pelos alunos de conceitos científicos no processo de ensino-aprendizagem.
Mariana Gonçalves Felippe, Antonio Fernando Gouvêa da Silva   +1 more
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Pedagogía teatral: ruptura, movimiento e inquietud de sí Pedagogia teatral: ruptura, movimento e inquietação de si Theatre Pedagogy: Rupture, Movement and Restlessness of Self

Educación y Educadores, 2009
Este texto pretende abordar las condiciones de posibilidad y emergencia de la Pedagogía Teatral, entendiéndola como una especie de inquietud de sí. Por tanto, problematiza la pedagogía de Stanislavski como una ética de la inquietud de sí y que encuentra ...
Gilberto Icle
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La pedagogía teatral, una pedagogía de sí"

, 2019
Spa: El escrito aborda la pedagogía teatral y analiza la pedagogía de sí, en tanto singularidades que crean subjetivación. A partir de lo anterior, visibiliza la primera como práctica para el perfeccionamiento humano, la transformación del sentido del ...
Parada Moreno, Nubia Jeannette, Ossa Montoya, Arley Fabio, García García, José Joaquín   +2 more
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Anuario teatral: 2001

, 2001
Copia digital. España : Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Centro de Documentación Teatral (España)
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Theatrical Pedagogy. A Theoretic-Critic Methodological Proposal

Calle 14: Revista de Investigación en el Campo del Arte, 2011
La Pedagogía Teatral Crítica (PTC), una aproximación teórico metodológica para la formación de actores profesionales, aborda planteamientos problematizadores sobre la pedagogía teatral del siglo XX, y conceptualiza términos y nociones de disciplinas que ...
Carlos Manuel Vazquez Lomelí
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Anuario teatral: 1989

, 1989
Copia digital. España : Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Centro de Documentación Teatral (España)
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Anuario teatral: 1991-1992

, 1991
Copia digital. España : Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Centro de Documentación Teatral (España)
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Carta por um Intercâmbio entre Cientistas da Cognição

Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2014
Este breve ensaio, escrito do ponto de vista de um jovem realizador teatral, pedagogo e estudioso é apresentado com o espírito de uma carta, endereçada fundamentalmente a artistas e estudiosos do teatro para questionar seu papel como cientistas no ...
Victor Emmanuel
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