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La Pedagogía Teatral — ¿Una estrategia para el desarrollo del Autoconcepto en niños y niñas de segundo nivel de transición? [PDF]
En la actualidad la mayoría de niños y niñas cursan su pre-escolaridad y escolaridad con una pedagogía tradicional, más bien, centrada en contenidos conceptuales y procedimentales, más que actitudinales. Conforme a lo anterior, el interés de la presente
López González, María Teresa
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Pedagogía teatral. una propuesta teórico-metodológica crítica
The Theatrical Critic Pedagogy (TCP), a theoretical methodological approach for the formation of professional actors, undertakes positions that problematizes XXth century’s theatrical pedagogy, and conceptualizes terms and notions from disciplines ...
Vazquez Lomelí, Carlos Manuel
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Pedagogía teatral, situación pedagógica e inquietud de sí
El objetivo de este trabajo es intentar inventariar las condiciones de emergencia que posibilitaron la instauración de la transformación como promesa de la Pedagogía Teatral.
Icle, Gilberto
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Como quiera que el tema del presente número de la Revista convocaba dos aspectos centrales de nuestro hacer en Bellas Artes: Pedagogía y Teatro, era indispensable elaborar un material que recogiera de alguna manera los aportes de algunos de los ...
Dora Inés Restrepo
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El proyecto utiliza la metodología educativa, política, social y artística del Teatro del Oprimido (TO) de Augusto Boal y la de la Pedagogía Oprimido de Paulo Freire.
Tânia Baraúna
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EL TEATRO COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA
Si la Universidad actual está demandando una educación que capacite al individuo para afrontar los cambios del futuro, hoy estamos retados a educar para el cambio.
Pablo Álvarez Domínguez +1 more
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Animación a la lectura teatral
Esta obra ha sido publicada con la ayuda de la Consejería de Cultura de la Junta de Comunidades de Castilla-La ManchaEste libro recoge cinco propuestas de personas pertenecientes a diferentes colectivos del ámbito teatral y/o educativo relacionadas con ...
Baldwin, Chris +5 more
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OLHARES SOBRE A INFÂNCIA E O TEATRO: MINHA FORMAÇÃO CONTINUADA NA TRUPE DA ALEGRIA
Este texto trata de uma reflexão sobre diferentes modos de se conceber as crianças e suas infâncias. A partir de um projeto de formação continuada desenvolvido com profissionais da Educação Infantil no município de Florianópolis, o autor explora ...
Diego de Medeiros Pereira
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II Encuentro Nacional de Escuelas Superiores de Teatro, un reconocimiento vital
El panorama de la formación teatral en Colombia es más amplio y complejo de lo que generalmente creemos. Los tipos de relaciones entre el teatro y la pedagogía están enmarcados en experiencias que van desde lo informal hasta lo académico, pasando por ...
Ana María Vallejo
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