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La investigación teatral en una perspectiva educativa: retos y posibilidades
La legislación educativa vigente en España establece que las escuelas superiores de arte dramático serán competentes en investigación científica en las áreas de conocimiento que les son propias.
Manuel Francisco Vieites García
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Copia digital. España : Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Centro de Documentación Teatral (España)
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La animación teatral como recurso en la Educación Social [PDF]
El teatro es un arte colectivo, social; un medio para el empoderamiento de la persona. Este trabajo está concebido como una formación complementaria para los monitores de ocio y tiempo libre en su desarrollo de habilidades y resursos.
Temprano González, Emma Carmen
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Copia digital. España : Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Centro de Documentación Teatral (España)
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A favor de todo lo que nos une/ a favor de todo lo que nos separa
El artículo reflexiona sobre la producción artística en tiempos de crisis, tomando como punto de partida la muestra 56 de proyectos de grado en artes plásticas de la Universidad Distrital. A través de la obra de 22 estudiantes, se exploran temas diversos,
Isabel Cristina Diaz moreno
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Copia digital. España : Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Centro de Documentación Teatral (España)
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Teoría y práctica de la animación teatral como modalidad de educación no formal
RESUMEN: La animación teatral es aquel conjunto de prácticas socioeducativas con personas, grupos o comunidades que, a través de metodologías dramáticas o teatrales, genera procesos de creación cultural y persigue el empoderamiento (empowerment) de los ...
Xavier ÚCAR
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Animación a la lectura teatral
Esta obra ha sido publicada con la ayuda de la Consejería de Cultura de la Junta de Comunidades de Castilla-La ManchaEste libro recoge cinco propuestas de personas pertenecientes a diferentes colectivos del ámbito teatral y/o educativo relacionadas con ...
Baldwin, Chris +5 more
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Víctor Osama es una obra de teatro infantil escrita por el dramaturgo valenciano Francesc Adrià y publicada en el año 2010. En este artículo presentamos una propuesta didáctica para el análisis de esta obra teatral que trabajamos con estudiantes de 4º de
Moisés Selfa Sastre
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Lineamiento pedagógico y curricular para la educación inicial en el Distrito
Bogotá, Ciudad de Derechos, viene orientando sus esfuerzos en el mejoramiento de la calidad de vida de sus niños, niñas y adolescentes en coherencia con la prioridad que le otorgó el Plan de Desarrollo a esta población, y por la importancia que tienen ...
Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
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