Título: Genealogía de un saber escolar: el código pedagógico del entorno Autor: JULIO MATEOS MONTERO Editorial: OCTAEDRO ISBN: 978-8499212210 Barcelona, 2011. Autor de la reseña: M.
María Engracia Martín Valdunciel
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Identities and situations: considerations about emancipation
El presente trabajo recorre los caminos de la constitución de la subjetividad preguntándose por los sujetos y sus identidades. Se plantea que la identidad sólo es tal desde otro, retomando diversas perspectivas teóricas: los enfoques situacionales, el ...
Maria Beatriz Greco
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The school director: theoretical models, political models
Mª Inmaculada Egido Gálvez Catedrática de E.U. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación Facultad de Formación del Profesorado y Educación Universidad Autónoma de Madrid Las diferentes perspectivas teóricas de la Organización Escolar ...
María Inmaculada Egido Gálvez
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With regard to the bicentennial of the independence of Colombia: Reading practices of Antonio Nariño and the development of a presumably effective vaccine against smallpox [PDF]
Moreno SM, Moreno-Gómez F.
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[Participative action research; self-care education for the mature adult, a dialogic and empowered process]. [PDF]
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Educative accompaniment. Scoping review of academic publications. [PDF]
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[Contributions of primary care and public health to the development of community health]. [PDF]
Pasarín Rua MI +2 more
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["Invisibility" as a mirror of civilizational malaise: the rise of the homeless population and their fights for recognition in Brazil]. [PDF]
Fleury S.
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[Intersubjectivity and modes of care in health: eco-ethno-social sensitivity and critical technological competence for quality-equity in digital health]. [PDF]
Almeida-Filho N, Ayres JRCM.
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