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A autonomia do estudante nas relações de ensino e aprendizagem: reflexões sobre a atualidade do conceito de autonomia

Revista Educação e Emancipação, 2019
Neste texto procuramos apresentar uma compreensão do conceito de autonomia e emancipação do estudante nas relações de ensino e aprendizagem por meio da análise de alguns estudos, em particular de Piaget (1998, 1996, 2010), Vygotsky (1991), Freire (2009),
José Carlos dos Santos Debus
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REFLEXIÓN CRÍTICA DEL ROL DOCENTE EN LA ERA DIGITAL: IMAGINARIOS PEDAGÓGICOS PARA ENFRENTAR LOS RETOS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN.

Dialéctica
El presente artículo tipo ensayo tiene como objetivo principal presentar una reflexión crítica del rol docente en la era digital; considerando como aspectos fundamentales la construcción de nuevos imaginarios pedagógicos, es decir, espacios y ...
María Eugenia Calle Castrillón, Olga Lucia Areiza Silva   +1 more
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FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: limites e possibilidades de institucionalização

Cadernos de Pesquisa, 2019
Constitui-se como objetivo deste artigo analisar os limites e possibilidades do processo de institucionalização da formação docente para a educação profissional no Brasil.
Lucília Regina de Souza Machado
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HUMANIZAÇÃO E ATIVIDADE ESCOLAR NA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

Cadernos de Pesquisa, 2014
Este artigo tem por objetivo refletir sobre as contribuições da teoria histórico-cultural, particularmente, da teoria da atividade na análise da educação escolar e de seu significado no processo de emancipação dos seres humanos, enfatizando o pensamento ...
Lucinete Marques Lima
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Las universidades ecuatorianas como agentes de innovación social: posibilidades y limitaciones

Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad
Este estudio se fundamenta en la gestión social como alternativa para desarrollar los proyectos con énfasis en la participación de los actores. El objetivo es identificar las posibilidades y limitaciones de las universidades ecuatorianas como agentes de ...
Verónica Orellana-Navarrete, Fernando Guilherme Tenório, Andrés Abad Merchán   +2 more
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Políticas y conceptos de calidad: dilemas y retos Políticas e conceitos de qualidade: dilemas e desafios Policies and quality concepts: dilemmas and challenges

Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2012
El texto sustenta que la globalización económica, capitalista e informacional impone importantes transformaciones a la educación superior, notablemente los cambios relativos a las misiones institucionales y los desplazamientos de las referencias ...
José Dias Sobrinho
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Filosofia da educação e imagens de docência: o professor viajante ou alquimista?

Revista Brasileira de Educação, 2013
El artículo desea relacionar el problema de la formación con las imágenes del maestro fomentadas en las últimas ponencias del Grupo de Trabajo Filosofía de la Educación de la Asociación Nacional de Posgrado y Pesquisa en Educación (ANPEd), para entender ...
AMARILDO LUIZ TREVISAN, MAIANE LIANA HATSCHBACH OURIQUE, ANDRÉ LUIZ DE OLIVEIRA FAGUNDES, ELIANA REGINA FRITZEN PEDROSO   +3 more
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A saúde do trabalhador de enfermagem sob a ótica da gerência La salud del trabajador de enfermería bajo laóptica de la gerencia The nursing worker's health under the view of the management

Revista Brasileira de Enfermagem, 2004
Trata-se de um estudo qualitativo realizado com o objetivo de analisar as ações gerenciais desenvolvidas pelas enfermeiras, implicadas no processo saúde-doença dos trabalhadores de enfermagem.
Adelaide de Mattia Rocha, Vanda Elisa Andrés Felli   +1 more
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La (re)presentación performática como forma de conceptualización en procesos de formación: una apuesta por la autonomía interpretativa

Arte y Políticas de Identidad
El presente artículo aborda, desde una perspectiva crítica latinoamericana –decolonial–, la relación lenguajes-conocimiento en procesos de formación, desde una experiencia pedagógica de educación superior en particular. Así, y a través de la metodología
Mariana Jesús Ortecho
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Secuencia didáctica en torno a conceptos de luz y ondas basados en el aprendizaje deductivo-dialéctico desarrollado en un proceso de educación popular

Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
El presente trabajo de acción-investigación busca crear y cambiar en el transcurso de la implementación una secuencia didáctica en física de características liberadoras-emancipadoras en un proceso de educación popular desarrollado en la localidad de ...
Ivan Darío Piernagorda Peña
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