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La formación docente en el estado de Chihuahua: Entre el desafío sanitario y la resiliencia docente
Nóesis, 2022 El artículo propone recuperar la respuesta de las Instituciones Formadoras y Actualizadoras de Docentes en el estado de Chihuahua ante los diversos desafíos impuestos por la pandemia del coronavirus (COVID-19).
Evangelina Cervantes Holgui\u0301n +2 more
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Un cambio de paradigma: la educación a distancia
Gaceta Técnica, 2014 El proceso de cambio tecnológico que se produjo en las últimas décadas inició movimientos profundos en la sociedad mundial, acercando a los colectivos humanos sin importar su distancia física y resquebrajando comportamientos sociales, hasta
Beatriz García
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Estrategias de Tecnología en el contexto de la pandemia del COVID-19 en el aula del secundario
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021 Este articulo describe las estrategias utilizadas para integrar diseños metodológicos para la enseñanza media orientada en Ciencias Naturales, desde un modelo utilizado en aula de Blended Learning a e-learning puro, para el ciclo lectivo COVID 2020 ...
Andres Neiman
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La Presencialidad Propagada para la Educación Superior
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021 La propuesta presentada en este artículo bosqueja los rasgos centrales de una nueva categoría conceptual de presencialidad que se expone como superadora de las tradicionales concepciones, que aporte estrategias de enseñanza en la Educación Superior ...
Fabián Maffei
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Modelo de diseño didáctico para la construcción de cursos virtuales
Academia y Virtualidad, 2020 Esta investigación abordó la formulación de un modelo de diseño didáctico para la construcción de cursos virtuales, construido a partir del Modelo Pedagógico Mediacional de Educación a Distancia de la Universidad de la Amazonia y una revisión ...
César Omar Jaramillo Morales +2 more
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Alfabetizar a distancia en el inicio de la escuela primaria
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021 El 16 de marzo el gobierno nacional argentino suspendió las clases presenciales en todos los niveles educativos ante la pandemia que representa el COVID-19.
Gabriela Hoz +2 more
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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021 Este trabajo sistematiza las decisiones llevadas a cabo por el equipo del Área de Educación a Distancia de FACSO UNICEN, durante el año 2020, en el contexto de continuidad pedagógica y virtualización de las cátedras de grado, producto de la crisis ...
Florencia Torregiani, Exequiel Alonso
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Encuentros mediados por la tecnología y la calidez humana
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021 El presente escrito trata sobre una experiencia educativa en contexto de Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio, correspondiente a la Comisión no 9 de Trabajos Prácticos de la cátedra de Orientación Vocacional de la Licenciatura en Psicología ...
María Laura Lachalde
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Káñina, 2017 One problem at the linguistic preprocessing stage has to do with the concepts included in existing linguistic models. Part of the problem of codifying ontological and contextual information focuses on the lack of differentiation between communication ...
Margarita Goded Rambaud
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Academia y Virtualidad, 2021 En este trabajo se enfatizan algunos cambios que se experimentan en el ámbito de la educación. En condiciones “normales”, los Sistemas Educativos Nacionales (SEN) presenciales hubiesen tenido su planeación escolar de manera adecuada y pertinente.
Gabriel Campuzano Paniagua +2 more
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