Results 51 to 60 of about 1,069 (114)

Rozpoznać, przełamać, przekraczać… Koncepcja STEAM a stereotypy płciowe w preorientacji zawodowej na poziomie edukacji przedszkolnej

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Celem niniejszego artykułu jest identyfikacja potencjału koncepcji STEAM wdrażanej w ramach przedszkolnej preorientacji zawodowej. Szczególnym kontekstem dla podjętych analiz są stereotypy płci.
Barbara Jamrozowicz
doaj   +1 more source

Kształcenie dzieci w wieku przedszkolnym w Republice Czeskiej w klasach przygotowawczych szkoły podstawowej – doniesienie z badań

open access: yesKonteksty Pedagogiczne, 2018
Niniejszy artykuł dotyczy edukacji dzieci w wieku przedszkolnym w klasach przygotowawczych szkoły podstawowej. We wstępie zostały krótko scharakteryzowane jej cele w odniesieniu do obowiązującego ustawodawstwa Republiki Czeskiej, zwrócono również uwagę ...
Simona Hendrychová
doaj   +1 more source

Przestrzenie i miejsca w krajobrazie dzieciństwa [PDF]

open access: yes, 2015
Zarówno miejsce, jak i przestrzeń to pojęcia wieloznaczne, nasycone rozmaitymi konotacjami, ich źródeł można upatrywać w dyscyplinach reprezentowanych przez autorów, którzy stosują je w swoich analizach. W niniejszym tekście rozważania podjęłam z pozycji
Zwiernik, Jolanta
core  

Terapeutyczne aspekty onimów literackich w edukacji dzieci przedszkolnych z trudnościami komunikacyjnymi

open access: yesHoryzonty Wychowania
CEL NAUKOWY: Celem pracy jest podkreślenie zasadności użycia literackich nazw własnych do stymulacji i/lub terapii językowej na poziomie wszystkich podsystemów języka, ale także do rozwijania kompetencji społecznych i inteligencji emocjonalnej ...
Marzena Maria Szurek, Ewa Zmuda
doaj   +1 more source

Podstawa programowa wychowania przedszkolnego jako wyraz oczekiwań MEN wobec dzieci i nauczycieli. Głos w sprawie reformy oświaty w Polsce

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2017
Jednym z narzędzi reform oświatowych są zmiany dokonywane w dokumentach programowych, wynikające z ponownego (do)określania przez władze oświatowe obrazu podmiotów edukacji: dzieci/uczniów, rodziców, nauczycieli.
Magdalena Grochowalska, Jolanta Sajdera
doaj   +1 more source

Dialog i komunikacja a kształtowanie postaw etycznych u dzieci podczas zajęć prowadzonych Metodą Ruchu Rozwijającego W. Sherborne

open access: yesFides et Ratio, 2020
Wychowanie do zachowań etycznych jest ważnym elementem w rozwoju dzieci wieku przedszkolnego. Dziecko zachowań etycznych uczy się od osób znaczących w jego życiu (rodziców, nauczycieli).
Marta Pokorska   +2 more
doaj   +1 more source

Realizacja praw mniejszości białoruskiej w Polsce i mniejszości polskiej na Białorusi [PDF]

open access: yes, 2013
Auror opisuje sytuację mniejszości białoruskiej w Polsce i mniejszości polskiej na Białorusi, w zakresie: liczebności i rozmieszczenia, organizacji zrzeszających mniejszości, działalności kulturalnej, występowania w mediach, oświaty, życia politycznego ...
Rychlik, Jerzy
core   +1 more source

Unifying heart and mind - Discussing the principles of day care education

open access: yesStudia Paedagogica Ignatiana, 2016
The purpose of this paper is to discuss the quality of day care education. I provide an overview and synthesis of issues concerning child studies. In response to this review, Fröbel’s educational philosophy pertaining to play and the character of the ...
Wen Ma
doaj   +1 more source

Przedszkola publiczne a niepubliczne w Polsce [PDF]

open access: yes
Dylemat nad przedszkolami publicznymi, a niepublicznymi ciągle poruszany jest na różnych grupach i forach. Młodzi nauczyciele nie wiedzą z którą z tych placówek związać swoją przyszłość.
Katarzyna Miłek, Tomasz Albiński
core   +2 more sources

Umiejętności społeczne dziecka obiektem diagnozy przedszkolnej [PDF]

open access: yes, 2016
The field of preschool social education may be analyzed from a variety of perspectives, all of which offer deep insights into children’s experiences.
Sajdera, Jolanta
core   +2 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy