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Red U, 2017 La finalidad del trabajo es doble, por un lado, fundamentar y ofrecer una estrategia general para el diseño de las asignaturas en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que entendemos contempla las principales preocupaciones y ...
A. Garrido Hernández +1 more
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Experiencias educativas en la adaptación de la asignatura Estratigrafía de la titulación de Ingeniería Geológica de la E.T.S.I.Minas de Madrid al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) [PDF]
, 2010 La adaptación de los esludios Universitarios al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) es un gran reto para la educación superior española. El sistema de créditos ECTS se basa en el trabajo que debe realizar el alumno para alcanzar los objelivos de
Mansilla Izquierdo, Hermenegildo +2 more
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Advanced Electronic Materials, Volume 11, Issue 8, June 2025.Coplanar DG a‐IGZTO/a‐IZO multi‐channel TFT is proposed for the first time to achieve large drain current, high mobility, and low off‐state current for large‐area AMOLED displays. TCAD simulation verifies the presence of 2D electron gas at hetero‐interface and multi‐channel conduction under dual‐sweep driving.
Mohammad Masum Billah +15 more
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La evaluación cero de la competencia nuclear digital en los nuevos grados del EEES
, 2010 La planificacion de la docencia de las competencias nucleares en TIC en los nuevos grados del EEES plantea un novedoso reto que debe traducirse en diferentes acciones, entre las que destacamos una primera evaluacion cero, sobre la que disenar el proceso ...
Juan Miguel González Martínez +2 more
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Hereditatis petitio from an active methodological proposal
Red U, 2014 With the active methodological proposal that we show about hereditatis petitio based on the case method, we try to justify how the resolution in classroom of the hereditary real problems regulated from the Roman Law, it serves us to explain theoretical ...
Elisa Muñoz Catalán
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Preferencias educativas de los estudiantes postgraduados ante los cambios del Espacio Europeo de Educación Superior [PDF]
, 2012 La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha provocado profundos cambios que atañen a nuevas concepciones del proceso de enseñanza-aprendizaje. En este contexto, la técnica del Análisis Conjunto (AC) fue aplicada a una muestra
Rodríguez-Entrena, M. (Macario) +1 more
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Biometrical Journal, Volume 67, Issue 3, June 2025.ABSTRACT The parallel cluster randomized trial with baseline (PB‐CRT) is a common variant of the standard parallel cluster randomized trial (P‐CRT). We define two natural estimands in the context of PB‐CRTs with informative cluster sizes, the individual‐average treatment effect (iATE) and cluster‐average treatment effect (cATE), to address individual ...
Kenneth Menglin Lee, Fan Li
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, 2012 La integracion en el EEES supone para los docentes cambios profundos. La primera diferencia que se encuentra al comparar los antiguos programas del CAP y el Master es que, si bien en aquellos su nucleo organizador eran los contenidos, encontramos ahora ...
J. R. Torres
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La convergencia como oportunidad para mejorar la docencia universitaria
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2006 El proceso de convergencia hacia el EEES ha supuesto la incorporación de nuevos referentes académicos y culturales en nuestras universidades. Este artículo trata de centrarse en el análisis de aquellos que tienen que ver con la docencia y tienen como ...
Miguel Angel ZABALZA BERAZA
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Public Health Challenges, Volume 4, Issue 2, June 2025.ABSTRACT Globally, mosquito‐borne diseases (MBD) cause the highest morbidity and mortality in humans and animals. Currently, in Canada, endemic MBDs that are significant public health problems are all zoonoses and are caused primarily by West Nile virus, Eastern equine encephalitis virus, and Californian serogroup viruses, including the Jamestown ...
Antoinette Ludwig, David Lapen
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