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Desarrollo de una metodología docente para entornos virtuales [PDF]
Revista Iberoamericana de Educación, 2006 El debate virtual sobre temas específicos es una herramienta idónea para mejorar la docencia universitaria. Se trata de un método que facilita que el alumno aprenda a adquirir conocimientos de forma autónoma.
María del Mar Badia Martín
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Las píldoras educativas: su valoración por los estudiantes de grado de la Universidad de León
INFAD, 2021 En este trabajo nos planteamos como objetivo principal evaluar la implementación de una innovadora metodología docente: las Píldoras Educativas. Se aplicó esta metodología en dos asignaturas del Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos de la ...
María José Fínez Silva +2 more
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El Futuro del Pasado, 2021 Desde 1970, en las diferentes leyes generales de Educación se ha orientado al profesorado de Ciencias Sociales a asumir planteamientos innovadores, encaminados a conferir mayor practicidad a su acción docente.
Sebastián Molina Puche +2 more
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Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021 Resumen Prevenir la obesidad entre los jóvenes latinos que viven en Estados Unidos y en países latinoamericanos requiere reconocer la especificidad de los contextos y las interacciones entre actividad física (AF) y entorno construido (EC). El objetivo de este artículo es avanzar en la agenda de investigación sobre el EC y la AF con el fin de prevenir ...
Olga L. Sarmiento +11 more
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Revista Internacional de Cooperación y Desarrollo, 2023 En el texto se analizan las concepciones que tienen los maestros sobre el currículo y la gestión curricular en las escuelas, y cómo esas concepciones se representan en sus prácticas pedagógicas cotidianas.
Juan Felipe Perez Solipa +2 more
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Red U, 2011 Como en el viejo dicho indio de que “el mundo es ancho y ajeno”, eso está sucediendo para una parte del profesorado: Bolonia se ha convertido en una fuente no identificada de demandas y cambios de los que no se sienten ni dueños
Miguel Angel Zabalza Beraza
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Advances in Building Education, 2021 La insólita situación derivada de la crisis COVID-19, ha obligado a docentes y alumnos a reinventarse, utilizando nuevos métodos de enseñanza y aplicando tecnologías en línea que permitan un aprendizaje a distancia eficiente.
María José Martín-de-Vidales +6 more
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Consolidación de la innovación docente en la etapa universitaria
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2022 Introducción: La crisis sanitaria generada por la COVID-19 tuvo importantes repercusiones a todos los niveles y supuso diversos retos educativos, siendo el más relevante la suspensión de clases presenciales.
Javier-Isaac Lera-Torres +2 more
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Constructivismo y metodología colaborativa mediada por TIC en educación superior usando webquest [PDF]
, 2020 The present article presents an experience of educational innovation framed in the constructivist approach and the collaborative methodology conducted with students of the Degree in Primary Education, in the module “ICT Applied to Education”.
Corujo Vélez, Carmen +2 more
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Quaderns de Filologia: Estudis Lingüístics, 2022 El artículo que presentamos se enmarca en el ámbito de la didáctica de la traducción jurídica y profundiza, desde la perspectiva docente, en el impacto que el desarrollo tecnológico en traducción automática y posedición supone para la metodología ...
Robert Martinez-Carrasco
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