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Régimen jurídico de la educación universitaria privada en Uruguay

Educationis Momentum, 2023
El presente artículo analiza el régimen jurídico de la educación universitaria privada en Uruguay, examinando la relación entre Constitución y persona humana, la libertad cultural y de enseñanza, el principio de subsidiariedad y la autonomía ...
Marcelo Sheppard Gelsi
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Consumption of aspartame and other artificial sweeteners and risk of cancer in the Spanish multicase‐control study (MCC‐Spain)

International Journal of Cancer, Volume 153, Issue 5, Page 979-993, 1 September 2023., 2023
What's new? Increased awareness of the health impacts of sugar has fuelled a rise in artificial sweetener consumption. Certain artificial sweeteners, including aspartame, however, are suspected of contributing to cancer. Here, associations between cancer risk and aspartame and other artificial sweetener consumption were investigated in cancer patients ...
Anna Palomar‐Cros +35 more
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Data practices in quality evaluation and assessment: Two universities at a glance

Higher Education Quarterly, Volume 77, Issue 1, Page 7-26, January 2023., 2023
Abstract As the debate on data in the society and in education grows the attention on data‐trace as ‘primary material’ for governance, educational quality and innovation falls under the spotlights. In this context, HEIs have been put under pressure to adopt quantitative metrics and evaluation approaches enhancing the massive collection of trace data ...
Juliana E. Raffaghelli, Valentina Grion, Marina de Rossi +2 more
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Between Virgins and Priests: The Feminisation of Catholicism and Priestly Masculinity in Nineteenth‐Century Spain

Gender &History, Volume 33, Issue 1, Page 94-110, March 2021., 2021
ABSTRACT The feminisation of religion in the nineteenth‐century has been broadly discussed by historians and sociologists. Considering the main contributions of that debate from a critical perspective, this article defends the hypothesis that the Catholic Church identified itself with the same characteristics with which it defined femininity in the ...
Raúl Mínguez‐Blasco
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Inteligencia Artificial Generativa y la Formación de Formadores

Question, 2023
Este artículo representa un avance inicial de una tesis de maestría en Tecnología Educativa en curso, centrada en la formación de formadores para la integración de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la enseñanza universitaria.
Silvina Rosignoli
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La cátedra: una forma de organización de la función docente universitaria

Praxis Educativa, 2020
Las instituciones se orientan al cumplimiento de una función social y para ello se concretizan en una organización, con un espacio, un tiempo y mediante una distribución de responsabilidades y tareas.
Elda Margarita Monetti
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TRY plant trait database – enhanced coverage and open access

Global Change Biology, Volume 26, Issue 1, Page 119-188, January 2020., 2020
Plant traits—the morphological, anatomical, physiological, biochemical and phenological characteristics of plants—determine how plants respond to environmental factors, affect other trophic levels, and influence ecosystem properties and their benefits and detriments to people.
Jens Kattge +728 more
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Lesiones periapicales y su relación con las prácticas de subsistencia en individuos del Centro-Norte de Mendoza durante el Holoceno Tardío

Revista del Museo de Antropologia, 2018
Un tema central en la arqueología de Mendoza ha sido la intensificación agrícola y sus implicancias socioculturales sobre la salud de las poblaciones humanas.
Cynthia Daniela Pandiani, Jorge Alejandro Suby, Paula Novellino +2 more
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Metodología de enseñanza universitaria y aplicación de criterios innovadores en la docencia de Ciencias Administrativas y Contables de la Universidad Peruana los Andes

Socialium, 2020
El presente estudio tuvo como objetivo establecer la relación entre la metodología de enseñanza universitaria y la aplicación de criterios innovadores de enseñanza que se dan en la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la Universidad ...
Juan Manuel Sánchez Soto +2 more
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Consideraciones sobre el sentido de las “pedagogías” y las “didácticas” universitarias, con especial referencia a la experiencia uruguaya

Educação (Santa Maria. Online), 2011
Este trabajo analiza el sentido de dos términos usados comúnmente para hacer referencia a la enseñanza en las universidades: “pedagogía universitaria” (entendida como “la forma como educamos en las universidades”) y “didáctica universitaria ...
Luis Ernesto Behares
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