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Estudios sobre Educación, 2011 Elaboramos y validamos un cuestionario de evaluación de la metodología docente y evaluativa de los profesores universitarios. Partimos de la teoría vigente, que establece dos modelos, uno centrado en la enseñanza y otro en el aprendizaje, para elaborar ...
Bernardo Gargallo López +3 more
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El aprendizaje experiencial como metodología docente
Revista Practicum, 2021 Recensión del libro "El aprendizaje experiencial como metodología docente"
F. Ruiz-Rey
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Revista Iberoamericana de Educación, 2021 Las actitudes positivas hacia la ciencia disminuyen con la edad, pudiendo considerarse las metodologías docentes empleadas una de las explicaciones. La presente investigación ha planteado identificar los recursos didácticos empleados en la enseñanza de ...
M. VIDAL LÓPEZ +2 more
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Tendencias Sociales Revista de Sociología, 2020 Las metodologías participativas en el ámbito docente universitario tienen especial relevancia considerando las últimas reformas legislativas en torno a los Espacios Europeos de Educación Superior (EEES).
I. Martín +3 more
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Ápice Revista de Educación Científica, 2018 espanolEn este articulo se investigan las percepciones del profesorado de ciencias sobre el efecto de las pruebas de acceso a la universidad, en la metodologia docente y en las practicas de evaluacion.
J. M. O. Martínez +2 more
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, 2020 La metodologia docente de Aprendizaje Basado en el Desarrollo de Proyectos (ABdP) es un metodo de trabajo activo, centrado en el estudiante y en el que el profesorado adquiere un papel de facilitador-orientador-tutor.
E. Naranjo +4 more
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Profiles of university students and their adjustment to teaching methodologies
INFAD, 2019 Since the launch of the EHEA, research on university teaching has increased significantly. Traditionally, the motivational style and learning strategies of university students are considered crucial to achieving academic competences. But de current focus
María José de Dios Pérez
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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Cultura de emprendimiento corporativo en las micro, pequeñas y medianas empresas colombianas, 2019 Licenciado en Filología e Idiomas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Especializado en la Enseñanza del Español en el Instituto Caro y Cuervo de Bogotá.
Conceptos Fundamentales +4 more
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“Are you tech-ready for flipping?”: an analysis of the digital skills of Spanish teachers
Contextos Educativos: Revista de Educación, 2020 The Flipped Classroom Model (FC) can be considered as a meta-strategy that can provide an available structure in order to introduce the new methodologies in the classroom.
Luis Alberto Andía Celaya +2 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2017 Hablar de calidad de la enseñanza en educación superior es un tema un tanto complicado, puesto que se necesita de varios indicadores que ameriten la calidad que es considerada como uno de los puntos más importantes para los estudiantes de educación ...
Rosa María Ortega Sánchez +1 more
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