Can teachers overcome the gap theory-practice?: a case study [PDF]
, 2013 El artículo aborda la ruptura entre la producción de conocimiento pedagógico y su puesta en práctica en los centros educativos (quiebra teoría-práctica).
Älvarez Álvarez, Carmen
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Estudio sobre el rendimiento en Matemáticas en España a partir de los datos del Informe PISA 2003: un modelo jerárquico de dos niveles [PDF]
, 2007 Este trabajo pretende construir en el lector una idea general de la situación de los alumnos españoles, que cursan educación secundaria obligatoria, respecto a su rendimiento en matemáticas.
Navarro Asencio, Enrique +1 more
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Radical and inclusive approach of the training [PDF]
, 2014 Se parte de la hipótesis de que la formación no se comprende plenamente. Los objetivos son: Fundamentar insuficiencias y alternativas epistemológicas a la formación, y definir un sistema teórico con base en la conciencia.
Herrán Gascón, Agustín de la
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Dirección y eficacia escolar, una relación fundamental [PDF]
, 2006 El siguiente trabajo intenta ser un aporte a la reflexión sobre la relación entre dirección y eficacia escolar, destacándose, en ella, el papel preponderante del liderazgo pedagógico como función prioritaria y tendencia cada vez más ...
Maureira Cabrera, Óscar
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Tools in Spanish Universities to facilitate the transmission from High School to University and their assessment. [PDF]
, 2011 Incoming students in the University have education deficiencies, so universities studies require a sound basis of scientific knowledge. In this project are analysed instruments to reinforcing knowledge in those areas related to the studies that ...
Ayuga Téllez, Esperanza +3 more
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Perspectiva estructuralista de la innovación : evaluación del entrenamiento en Andalucía como minoración del estrés [PDF]
, 2009 Este informe describe y compara percepciones desenvueltas de profesores' con ansiedad profesional sobre actividades de formacion permanente realizadas en Andalucía. Se contrastaron 20 hipótesis principales, curtidas en 89 subhipótesis.
Maldonado y Aibar, María Dolores +1 more
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Un balance provisional sobre la calidad en educación: eficacia escolar y mejora de la escuela [PDF]
, 2010 La palabra calidad es ambigua, por eso es preciso comenzar por delimitar sus ámbitos de referencia y los dos planos incluidos en el concepto: el de los fines y el de los medios.
Murillo Torrecilla, Francisco Javier +1 more
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Avances en Supervisión Educativa, 2006 Título: EVALUACIÓN INTERNA DEL CENTRO Y CALIDAD EDUCATIVA. Autores: JOSÉ LUIS ESTEFANIA LERA y JUAN LÓPEZ MARTÍNEZ Editorial: CCS ISBN: 9788483166710 Madrid, 2003.
Elías Ramírez Aísa
doaj
Eficacia del modelo aula invertida en el rendimiento académico de estudiantes universitarios
Revista Ciencias Pedagógicas e InnovaciónLa investigación abordó la problemática actual basada en desmotivación y bajo rendimiento académico entre estudiantes universitarios mediante la exploración de metodologías innovadoras en la enseñanza.
Carola Katherine Aguilera-Meza +4 more
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School ineffectiveness factors [PDF]
, 2014 En este artículo se presenta el proceso y los resultados de una investigación de enfoque cualitativo que busca comprender las razones por las que algunas escuelas no logran que sus alumnos aprendan tanto como sería esperable teniendo en cuenta su ...
Hernández Castilla, Reyes +2 more
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