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Introducción. La confianza entendida como propiedad organizativa facilita las relaciones eficientes entre personas y es el ingrediente fundamental en todo aprendizaje social.
Manuel Solís-Mellado +1 more
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The author proposes an array of indicators of the teaching-learning process designed for the daily practice of internal evaluation of a professional training center.
Miguel A. Andrés
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El artículo analiza la percepción de los estudiantes del Grado en Educación Infantil sobre el modelo de enseñanza-aprendizaje "Flipped Classroom". El estudio se llevó a cabo en el contexto Centro Universitario Sagrada Familia durante el curso 2023/2024.
Elena Moreno Fuentes +1 more
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Panorámica de la educación en Cataluña
Comprender la situación actual de la educación en Cataluña obliga ineludiblemente a sumergirse en los antecedentes históricos, donde se advierte la importancia de una tradición de preocupación por la educación que ha servido de fundamento para la ...
Jaume Sarramona
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El proyecto Telecán: la teleeducación en las islas Canarias
A raíz de la celebración en 1977 del Seminario sobre Educación a Distancia y Medios de Telecomunicación se puso en marcha en Canarias un proyecto de teleeducación que, con el nombre de TELECAN, se fijó como objetivo la enseñanza de idiomas, en forma ...
Ricardo Marín Ibáñez
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En este artículo se presentan los resultados más relevantes de una investigación centrada en el análisis del Programa Escuela 2.0 en los centros edu-cativos de La Rioja.
Raúl Santiago Campión +2 more
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Título: EVALUACIÓN INTERNA DEL CENTRO Y CALIDAD EDUCATIVA. Autores: JOSÉ LUIS ESTEFANIA LERA y JUAN LÓPEZ MARTÍNEZ Editorial: CCS ISBN: 9788483166710 Madrid, 2003.
Elías Ramírez Aísa
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Esta investigación fue un plan para implementar herramientas tecnológicas de gamificación con el propósito de mejorar el aprendizaje de matemáticas en los estudiantes de la escuela primaria Ana Antonia Cabral López, provincia Hermanas Mirabal, municipio ...
Adriana Maria De Jesus Castillo +1 more
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Eficacia del modelo aula invertida en el rendimiento académico de estudiantes universitarios
La investigación abordó la problemática actual basada en desmotivación y bajo rendimiento académico entre estudiantes universitarios mediante la exploración de metodologías innovadoras en la enseñanza.
Carola Katherine Aguilera-Meza +4 more
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En Panamá la formación de investigadores es fundamental su desarrollo científico y tecnológico. Por ello, este estudio evaluó la eficacia del método “Aprender Haciendo” en el fortalecimiento de las competencias investigativas de los estudiantes de la ...
Teodocio Gaitán +2 more
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