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Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2017 Die Beschäftigung mit sogenannten individuellen Lernerfaktoren oder individuellen Lernervariablen stellt ein bedeutsames Feld der Fremdsprachenforschung dar.
Theresa Venus
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The dual process account of reasoning: historical roots, problems and perspectives. [PDF]
Despite the great effort that has been dedicated to the attempt to redefine expected utility theory on the grounds of new assumptions, modifying or moderating some axioms, none of the alternative theories propounded so far had a statistical confirmation ...
Massimo Egidi
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Medindo o preconceito racial no Brasil: Aniela Ginsberg e o estudo das atitudes raciais
Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, 2015 Este artigo aborda um conjunto de trabalhos realizados por Ginsberg sobre as relações étnico-raciais no Brasil. Procuro demonstrar que o processo de inflexão da visão de Ginsberg centrado inicialmente em investigações de natureza comportamental passa ...
Marcos Chor Maio
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Die Kultur der Intoleranz – eine Folge der Willkür in der Stimmungsdemokratie [PDF]
, 2000 Nicht nur angesichts der jüngsten erschreckenden Vorfälle ist die Einstellung der Deutschen gegenüber Ausländern ein heftig umstrittenes und immer wieder diskutiertes Thema. 49 bekannte Persönlichkeiten aus Politik, Wirtschaft und Wissenschaft nehmen
Arnswald, Ulrich
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Biuletyn Polskiej Misji Historycznej, 2018 Während des Interregnums, also zwischen dem Tod des alten Königs und dem Zeitpunkt der Neuwahl, wurde der zukünftige König der Rzeczpospolita in einem hochspannenden politischen Prozess bestimmt.
Aleksandra Ziober
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Abertay Enterprise Framework:business awareness beyond subject learning [PDF]
, 2017 This paper proposes a new approach to developing business skills more broadly across the graduate cohort in Scotland. The approach has been developed as a response to a previous study of employers1 - particularly SMEs - and through anecdotal evidence ...
Arroteia, Nuno, MacEachen, Claire
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Intuition, iteration, induction
, 2015 In Mathematical Thought and Its Objects, Charles Parsons argues that our knowledge of the iterability of functions on the natural numbers and of the validity of complete induction is not intuitive knowledge; Brouwer disagrees on both counts.
van Atten, Mark
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Geiger and Wollheim on Expressive Properties and Expressive Perception [PDF]
, 2019 The aim of this paper is to reconstruct Geiger’s realist and Wollheim’s projectionist accounts on expressive properties and expressive perception by considering them within the larger contexts from which they emerged, by using as far as possible a common
Ferran, Ingrid Vendrell
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Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2017 Dieser Erfahrungsbericht beschreibt aus LehrerInnensicht, wie es ist, Deutsch als Fremdsprache in einer finnischen Gesamtschule zu unterrichten. Dabei sind die ganz unterschiedlichen Sprachlernhintergründe der SchülerInnen (CLIL, Immersion, herkömmlicher
Leena Jylhä
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Die Einstellungen zur Leistungs-, Lern- und Anpassungsfähigkeit älterer Arbeitnehmer/-innen und die subjektiv erlebte Diskriminierung [PDF]
, 2006 An einer Stichprobe in zwei Schweizer Betrieben wurden die Einstellungen gegenüber älteren Arbeitnehmern/-innen erhoben. Es wurde dabei speziell der Frage nachgegangen, inwiefern die beobachtbare Gleichbehandlung von älteren und jüngeren Arbeitnehmern ...
Kluge, Annette
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