Results 1 to 10 of about 15,757 (140)
Forskerskoler som modeller for forskerutdanning: Progresjon og utvikling av ekspertise [PDF]
I de senere årene har forskerskoler blitt fremhevet som en mulig løsning på ulike utfordringer innenfor forskerutdanningen. På bakgrunn av erfaringer med to forskerskoler innenfor utdanningsvitenskap, vil vi i denne artikkelen belyse to problemstillinger:
Sten Ludvigsen, Kari-Anne Ulfsnes
doaj +4 more sources
«Heller hurpe enn haremsdame»: En kvalitativ analyse av ekspertise i norske podkaster om dating
Dating er et sosialt fenomen som stadig fremmes gjennom ulike populærkulturelle og mediale plattformer. Et sentralt omdreiningspunkt i den offentlige debatten er at menneskers erfaring med å initiere og etablere et kjæresteforhold – spesielt ved hjelp av
Siri Christine Kvernmo Næss +1 more
doaj +6 more sources
{'da_DK': 'Redaktionelt. Pædagogik og ekspertise'} [PDF]
Redaktionel indledning – intet ...
Line Togsverd
doaj +5 more sources
{'da_DK': 'Pædagogisk ekspertise og kvalitet i fritidsinstitutionerne'}
ResumeDet pædagogiske arbejde med børn og unge i fritidsinstitutionerne har de senere år politisk, økonomisk, kompetenceudviklingsmæssigt og forskningsmæssigt været nedprioriteret til trods for institutionernes samfundsmæssige rolle og betydning for børn og unge.
Mette Høgh Stæhr, Lisbeth Madsen
doaj +3 more sources
{'da_DK': 'Gruppe-ekspertise i pædagogik med henblik på omsorgsarbejde'}
ResumeArtiklen argumenterer for, at pædagogisk ekspertise kan tilskrives grupper og ikke kun individer. Hvordan skal vi helt fundamentalt forstå pædagogisk gruppe-ekspertise? Artiklen anlægger et pædagogisk-filosofisk perspektiv på dette spørgsmål.
Søren Engelsen
doaj +3 more sources
Karaktergivning – intuitiv ekspertise eller ‘viden i praksis’?
Artiklen anskuer bedømmelse og karaktergivning som en praksis, der udføres af konkrete mennesker i konkrete situationer, og diskuterer på den baggrund, hvori evalueringskompetencebestår. Tesen er, at det er etisk og kompetencemæssigt problematisk at være
Nina Bonderup Dohn
doaj +6 more sources
Bag massemedieproduktionen – Forhandlinger om vidensformer og ekspertise
Studier af forskningskommunikation i massemedierne er i høj grad præget af en forskelstænkning, som konstruerer forskere som langsomme og abstrakte, journalister som hurtige og overfladiske, og italesætter medierne og universitetet som styret af helt ...
Ursula Plesner
doaj +5 more sources
Barnet som aktør og kunnskapsbærer – en utfordring for barnevernets profesjonelle ekspertise [PDF]
Author's version of an article published in the journal: Norges Barnevern.
exaly +3 more sources
Hvis mobile enheder med specifikke sociale og teknologiske strukturer og medfølgende kulturelle praksisser rent faktisk er blevet en integreret del af hverdagen, må det uddannelsesmæssige felt reagere. Men hvordan og hvem?
Ben Bachmair, John Cook, Norbert Pachler
doaj +5 more sources
I artikkelen analyserer jeg den medisinske kontroversen om filleristing i Norge, slik den har blitt formidlet igjennom innlegg og artikler i faglige tidsskrifter i perioden 2018–2022.
Margrethe Aune
doaj +3 more sources

