Results 31 to 40 of about 153 (54)
Günümüzde; teknolojik imkanlar ve bilgiye erişim gibi pek çok alanda gerçekleşen hızlı değişimle birlikte ortaya çıkan güncel ihtiyaç ve problemler karşısında dini bir çözüm arayışı farklı yorum biçimlerinin ortaya çıkmasına sebep olmuştur. Bu ihtiyaç ve
Sümeyra Bilecik
doaj +1 more source
‘Tarihsel empati ve bakış açısı kazanma’ kavramı, son 10 yıldır hem dünyada hem de Türkiye’de ivme kazanmış bir araştırma alanıdır. Milli Eğitim Bakanlığı’nın halen kullanılmakta olan tarih eğitimi müfredatında da ‘tarihsel empati’ kavramı yer ...
Emel OKUR-BERBEROĞLU
doaj +3 more sources
Mantık ilmi açısından eleştirel düşünme; şeylerin hakikatine ulaşmak için sorular sormak, farklı yönlerden bakabilmek, farklı açıları görebilmek ve şeyleri olması gerektiği gibi kavramaya yöneliktir.
Remziye Selçuk
doaj +1 more source
İslam din eğitimi için alternatif bir model: eleştirel din eğitimi yaklaşımı
Eleştirel Din Eğitimi yaklaşımı Andrew Wright tarafından İngiltere’de geliştirilen pedagojik bir din eğitimi yaklaşımıdır. Bu yaklaşım fenomenolojik ve yapılandırmacı din eğitimi yaklaşımlarını eleştirerek din eğitimin temelinde ‘hakikati arama’ ve ...
Ayşe DEMİREL Uçan
doaj +1 more source
Temel Beceriler ve Türkçe Öğretimi
İnsanın çevresiyle kurduğu bağı güçlendirmek, düşünce ve ifade gücünü artırmak, çağdaşlaşmasının önünü açmak amacıyla ana dili eğitimi önemlidir. Türkçe dersi, bilgi değil beceri dersidir.
Mehmet KURUDAYIOĞLU, Özlem ÇETİN
doaj +1 more source
Spor ve mantık, bedenive zihni disipline eden ve düzenli olarak tatbik edildiğinde her ikisinin desağlıklı çalışmasına imkan veren kurallardan ibarettir.
Hülya Altunya
doaj +1 more source
19.yy da başlayan endüstrileşme ve kalkınma hamleleri o zaman ki anlayışta büyük birgücü simgelemekteydi. 20.yy ile beraber endüstrileşmenin gücü 2.Dünya Savaşı ile beraberyön değiştirmeye başlamış ve günümüze kadar gelen süreçte değişimin kendisi bir ...
Süleyman Özcan
doaj +1 more source
Giriş:Hemşirelerin klinik ortamlarda gelişen sorunlarıçözümleyebilmesi, gelişime ve değişimeuyum sağlayabilmesi, hasta bakımgereksinimlerini saptayabilmesi, sistematik bakım ve klinikkararverebilmesi için eleştirel düşünme düzeylerini geliştirmeleri ...
Arzu Kader Harmancı Seren, Eylül Urhan
doaj
Bu çalışmanın amacı lise öğrencilerinin sanal ortamlardaki risklere ilişkin algı düzeylerini belirlemek ve problemli internet kullanım durumları ile eleştirel düşünme eğilimlerinin sanal risk algısını ne düzeyde yordadığını ölçmektir.
Veysel Bilal Arslankara, Ertuğrul Usta
doaj

