Results 51 to 60 of about 36,517 (106)

Temel Beceriler ve Türkçe Öğretimi

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2015
İnsanın çevresiyle kurduğu bağı güçlendirmek, düşünce ve ifade gücünü artırmak, çağdaşlaşmasının önünü açmak amacıyla ana dili eğitimi önemlidir. Türkçe dersi, bilgi değil beceri dersidir.
Mehmet KURUDAYIOĞLU, Özlem ÇETİN
doaj   +1 more source

‘Buyuk Durgunluk’u Anlamak: Alternatif Kuramsal Arayislar

Journal of Economy Culture and Society, 2019
Bu calisma, literature ‘Buyuk Durgunluk’ olarak gecen 2007-2008 krizinin nedensellik iliskilerinin kurgulanma bicimine karsi cikarak krizi anlamak icin alternatif bir izlek onermektedir.
Metehan Comert
doaj   +1 more source

Üstün Yetenekli ve Normal Gelişim Gösteren Öğrencilerin Görsel Okuryazarlık Becerilerinin Eleştirel Düşünme Bağlamında Analizi

İstanbul Eğitim Dergisi
Bu araştırma, 5. sınıf normal zekâ düzeyindeki öğrenciler ile üstün yetenekli Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) öğrencilerinin eleştirel görsel okuryazarlık becerilerini karşılaştırmalı bir yaklaşımla incelemeyi amaçlamaktadır.
Gökhan Güneş
doaj   +1 more source

Etkilenme Korkusundan Arzu Nesnesinin Tahribine: Mimar Turgut Cansever’de Ötekinin İnşası

Akademik İncelemeler Dergisi, 2016
Bu makalede mimar Turgut Cansever’in, tarih ve mimarlık algısının şekillenmesinde devraldığı siyasi ve sosyo-kültürel koşulların neler olduğu, idealize edilmiş bir “biz” tanımlamak üzere “öteki”ni hangi tarihyazımsal stratejilerle nasıl icat ve inşa ...
Erhan Berat Fındıklı
doaj   +1 more source

Okumak, Yazmak ve Yaşamak Üzerine Kitap İncelemesi

Art Time
Arthur Schopenhauer’ın Okumak, Yazmak ve Yaşamak Üzerine adlı eseri, bilgi edinimi, paylaşımı ve bireysel düşünce süreçleri üzerine derinlemesine bir felsefi analiz sunar.
Kerim Gedik
doaj   +1 more source

Öğretmenlerin Eleştirel Okuma Öz Yeterliklerinin Yordanmasında Bilişsel Esnekliklerinin Rolü

Bu araştırmanın amacı öğretmenlerin eleştirel okuma öz yeterliklerinin yordanmasında bilişsel esneklik düzeylerinin rolünü belirlemektir. Çalışma, Türkiye'nin farklı bölgelerinde görev yapan 867 öğretmen (K=522, E=345) ile gerçekleştirilmiş olup çalışma ...
İşleyen, Ercüment, Eyüp, Bircan
core   +1 more source

Cengiz Dağcı’nın Hatıralarda’sı ve Anneme Mektuplar’ında Metinlerarası İlişkiler

Erdem, 2011
Metinlerarası okuma, hem teorik hem de eleştirel olarak edebiyatınsınırlarını genişleten bir imkândır. Edebiyat yaklaşımları teorisyenleregöre değişiklik gösterse de metinlerarası kavramı, eser merkezli birokuma yöntemi olarak karşımıza çıkmaktadır.
Ümmühan Bilgin Topçu
doaj  

21. YY Okuryazarlığı: Öğretmen Adaylarının Medya Algılarına Genel Bir Bakış

Erciyes İletişim Dergisi, 2018
Bugün yaşadığımız dünya, çoğumuzun çocukluğumuzdan hatırladığı dünyadan çok farklıdır. 21. yüzyıl, medya tarafından bombalanan, teknolojik olarak bağımlı ve küresel olarak bağlantılı bir dünyadır.
Fisun Bozkurt, Deniz Çoşkun
doaj   +1 more source

Eleştirel Okuma Testi Geliştirme Çalışması

Bu araştırmanın amacı, ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin eleştirel okuma düzeylerini belirlemeye yönelik bir test geliştirmektir. Araştırma karma yöntem modelinde, keşfedici sıralı desen kullanılarak tasarlanmıştır.
Efe, Perihan, Başkurt, İrfan
core   +1 more source

Okuma çemberlerinin ilkokul öğrencilerinin eleştirel okuma becerilerine etkisi

, 2019
Bu araştırmanın amacı, okuma çemberlerinin ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin eleştirel okuma becerilerine etkisini belirlemektir. Araştırma nicel araştırma yönteminin kullanıldığı yarı deneysel bir çalışmadır.
Okur, Tayfun
core