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Teaching English through task and project-based learning to Embera Chamí students

open access: yesColombian Applied Linguistics Journal, 2019
Bilingual indigenous students who attend public schools around the country are to develop English language skills as part of the suggested curriculum created by the Colombian Ministry of Education.
Luis Ricardo Rojas, Jenifer Rueda Varon
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La movilización de objetos culturales desde las memorias de la práctica de la construcción del purradé: Elementos para otra discusión en educación (matemática) indígena

open access: yesRevista Latinoamericana de Etnomatemática, 2014
Este artículo es resultado de una investigación intitulada “La movilización de objetos culturales desde las memorias de la práctica de construcción de la vivienda tradicional Embera Chamí: posibilidades para pensar el (por)venir de la educación ...
Carolina Higuita, Diana Jaramillo
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Tecnologías de la Información y la comunicación en la comunidad Embera Chamí de Pueblo Rico, Risaralda: una mirada desde las representaciones sociales; Tecnologia da informação e comunicação na comunidade Embera Chamí de Pueblo Rico, Risaralda: um olhar a partir das representações sociais; Information and communication technologies in the Embera Chamí community of Pueblo Rico, Risaralda: A look at social representations

open access: yesRevista nuestrAmérica, 2018
Resumen: El presente artículo, tiene como objetivo presentar algunas reflexiones sobre la relación entre los pueblos indígenas y las TIC, centrándose en el caso de la comunidad Embera Chamí del municipio de Pueblo Rico, Risaralda y su relación con las ...
Camilo Cruz Sandoval
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Entre las distorsiones de las guitarras eléctricas y el charango: Sónica, cuerpo y performance en las prácticas sonoro-musicales de los jóvenes músicos emberá chamí (Colombia).

open access: yesAnthropologica, 2018
Este artículo se enmarca dentro de unas interpretaciones etnomusicológicas dadas por mi trabajo de campo en el resguardo indígena Emberá Chamí de San Lorenzo, en el cual el insumo u objetivo principal fue remitirme a una etnografía de los grupos de ...
Juan Carlos Molano Zuluaga
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Experiencia de interacción en trabajo de campo en una zona rural colombiana Experiência de interação em trabalho de campo numa zona rural colombiana Interaction experience in field work in a Colombian rural zone

open access: yesInvestigación y Educación en Enfermería, 2011
Se describe la experiencia de trabajo de campo de la investigadora con indígenas Embera Chamí en el municipio de Jardín Antioquia, Colombia, las implicaciones de las relaciones de campo, el acercamiento a los participantes, ya sean individuos, grupos o ...
María Mercedes Arias Valencia
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Competencia cultural de enfermeras en salud pública con población indígena

open access: yesAvances en Enfermería, 2019
Objetivo: identificar elementos de competencia cultural (CC) en las enfermeras en salud pública (ESP) cuando cuidan a población indígena emberá-chamí.
Magda Liliana Orozco Castillo   +1 more
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Intercultural paradigms of educational self-management action [PDF]

open access: yesRa Ximhai, 2013
The purpose of this paper is to tell the experience of the BA in ethno education and community development of the Universidad Tecnologica de Pereira, Colombia, with indigenous communities “Embera Chamí” in the departments of Caldas and Risaralda, here in
Martha Lucia Izquierdo Barrera
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Mendicidad ajena como modalidad del delito de trata de personas. Caso embera-chamí

open access: yesVia Inveniendi Et Iudicandi, 2019
La lucha contra la trata de personas como problemática mundial se ha convertido en prioridad para todos los países, dada su grave vulneración y afectación a los derechos humanos de especial protección. Dentro de sus modalidades de acción se encuentra la
Laura Melissa Álvarez   +2 more
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Prevalence of anemia among Indigenous children in Latin America: a systematic review. [PDF]

open access: yesRev Saude Publica, 2022
Rosas-Jiménez C   +7 more
europepmc   +1 more source

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