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Enseñando sociología de las emociones en el deporte [PDF]
, 2001 El artículo hace una propuesta de cómo enseñar sociología de las emociones en el deporte. Empieza justificando la importancia del tema en el mundo profesional de la actividad física y el deporte.
Juncà, Albert +2 more
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Anxiety and Post‐Authoritarian Societies: Insights from 1980s Greece
History, Volume 109, Issue 386-387, Page 395-418, September 2024.Abstract This article discusses anxiety as an analytical and methodological concept in the investigation of post‐authoritarian societies, drawing on three well‐being‐focused anxieties that marked Greece in the 1980s: first, the degradation of the urban environment, especially in Athens; second, the technologisation of everyday life, most notably the ...
PANAGIOTIS ZESTANAKIS
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Emociones y síntomas físicos medicamente no explicados en mujeres y hombres adultos [PDF]
, 2010 Antecedentes: Aunque existen medidas de la somatización desarrolladas en diversas culturas y aplicadas en México, persisten las dudas de la validez de las mismas en población latina, por lo que se desea generar un instrumento que evalúe somatización con ...
Alvarado Bravo, Blanca Guadalupe +5 more
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Psicoespacios, 2017 El cuerpo humano puede ser considerado como un fruto de la evolución y todas sus funciones necesitan del sostén de sí mismo. Las diferentes manifestaciones de las emociones conllevan algu-nos comportamientos y procesos mentales indi-viduales, que no pueden ser estudiados indepen-dientemente de los llamados procesos históricos o socioculturales.
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Application of the integrated threat theory to conservation law enforcement
Conservation Biology, Volume 38, Issue 4, August 2024.Abstract Interactions between law enforcement agents in conservation (e.g., rangers) and illegal resource users (e.g., illegal hunters) can be violent and sometimes fatal, which negatively affects conservation efforts and people's well‐being. Models from social psychology, such as integrated threat theory (ITT) (intergroup interactions shape intergroup
Mahmood Soofi +13 more
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Evaluación preliminar de la viabilidad de una herramienta de investigación para la medición de las experiencias emocionales en los procesos de servicios [PDF]
, 2017 Se ha identificado que las emociones experimentadas por consumidores durante una experiencia de servicio son cruciales para la conformación de los momentos de verdad, por lo cual identificarlas y entenderlas en forma más precisa son críticas para el ...
Ballén Franco, Andrés Santiago +1 more
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Family Process, Volume 63, Issue 2, Page 648-666, June 2024.Abstract The purpose of the current study was to identify specific ways Emotionally Focused Couples Therapy (EFT; S. Johnson) could be adapted to better meet the needs of clients in Spanish‐speaking countries throughout Europe and the Americas. The results were drawn from responses to a qualitative questionnaire regarding the experiences of learning ...
Jonathan G. Sandberg +5 more
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Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 45, Issue 3, Page 263-275, May 2024.Abstract Infant carrying may have beneficial effects on the parent‐infant relationship but only limited research has been conducted in this area. Therefore, the main aim of the current study was to investigate whether infant carrying is associated with parental reflective functioning, parental bonding, and parental (emotional) and behavioral responses ...
Christine Firk, Nicola Großheinrich
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Las emociones: punto de partida y llegada en el practicum de educación social [PDF]
, 2014 Podeu consultar el document complet a: http://hdl.handle.net/2445/58585Sin emoción no hay educación, esta es la premisa que nos convoca y que quiere dar cuenta esta comunicación.
Costa Cámara, Sandra +3 more
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Inteligencia emocional: 10 emociones básicas
, 2020 En el presente trabajo final de grado, se lleva a cabo una propuesta didáctica basada en el desarrollo de la Inteligencia Emocional, las emociones básicas y la implementación de esta corriente pedagógica en un aula de Educación Infantil. Esta propuesta pretende que el alumnado del último curso de esta etapa identifique, exprese y comprenda las diez ...
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