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Cerrando la brecha de las competencias profesionales genéricas. Un estudio de Teoría Fundamentada

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2017
Uno de los principales desafíos de las universidades es formar al alumnado con las competencias profesionales que la economía del conocimiento demanda. Las competencias profesionales son competencias específicas de una disciplina y competencias genéricas,
Adelina Morita Alexander   +2 more
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Medición del éxito profesional a graduados de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo-Ecuador

open access: yesRevista de Ciencias Sociales, 2023
Los estudios de seguimiento a graduados de las universidades han contribuido a la medición del éxito de los egresados en los actuales escenarios laborales.
Roberto Pico-Saltos   +3 more
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Percepción del empleador: competencias del egresado de Enfermería de la Universidad Popular del Cesar

open access: yesAdvocatus, 2016
El escenario de la investigación fue la Universidad Popular del Cesar. El presente trabajo es de tipo descriptivo, prospectivo, con el cual se pretende describir a través de la percepción del empleador, las competencias que se deben reforzar en el ...
Aleydis Julio Peterson   +1 more
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Registración del servicio doméstico: evaluación de impacto de una política de difusión dirigida a empleadores

open access: yesEconómica, 2023
Este trabajo presenta la evaluación de impacto experimental de una política de difusión de los derechos laborales de las trabajadoras domésticas, llevada adelante por el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, en 2017, mediante el envío de ...
Moira Ohaco
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Pertinencia de programas de postgrado en enfermería en la Zona de Salud 3 de Ecuador

open access: yesRevista Eugenio Espejo, 2021
La investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la pertinencia para la generación de programas de formación de posgrados en el área de la enfermería, en la Universidad Nacional de Chimborazo, en el año 2019.
Carmen Eliana Gusqui Vizuete   +3 more
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Satisfacción del empleador sobre las competencias del egresado de enfermería de una universidad pública licenciada

open access: yesAcc Cietna, 2020
Objetivo:  Evaluar la satisfacción del empleador sobre las competencias del egresado de enfermería de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas. Método: El estudio fue de enfoque cuantitativo, nivel descriptivo, prospectivo, de
Sonia Celedonia Huyhua Gutierrez   +1 more
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Competencias Profesionales requeridas por los empleadores a partir del confinamiento

open access: yesRevista Gestión de las Personas y Tecnología, 2021
Este artículo, tiene como objetivo concientizar a estudiantes y profesionistas recién egresados sobre el desarrollo competencias requeridas en la actualidad por los empleadores, originadas por la contingencia mundial, por lo que la presente investigación adquiere fuerza en el sentido estricto de obtener como resultado nuevas competencias, que los ...
Luz García Panes   +2 more
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COMPETENCIAS PROFESIONALES Y SU DESARROLLO MEDIANTE APRENDIZAJE-SERVICIO EN LA UNIVERSIDAD: PERSPECTIVA DE LOS EMPLEADORES

open access: yesRevista Panamericana de Pedagogía, 2021
Introducirse en el mundo laboral es costoso y uno de los primeros obstáculos es el déficit competencial que, en ocasiones, presentan los universitarios.
Carolina Ugarte   +4 more
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Seguimiento a egresados, una estrategia para la mejora de la calidad educativa en la Escuela Normal No. 3 de Nezahualcóyotl

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2017
A partir de la realización de un proyecto de estudio a egresados, y aunque retoma el programa estatal de seguimiento a egresados, se le da la directriz de trabajo de investigación, buscando con ello la generación de conocimiento para mejorar la
Víctor Zárate Marín
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Modelo de pertinencia y factibilidad académica de la Universidad Autónoma de Tamaulipas

open access: yesUCV-Scientia, 2019
Derivado de las políticas institucionales, nacionales, internacionales, la UAT definió el Modelo de pertinencia y factibilidad académica con la finalidad de fundamentar los procesos de actualización y diseño de nuevas opciones profesionales.
Dora María Lládo Lárraga   +2 more
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