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Encontro de Saberes: Interculturalidade Crítica e Saúde Coletiva
Ciência & Saúde ColetivaResumo A Política Nacional de Atenção à Saúde dos Povos Indígenas (PNASPI) enfrenta um enorme desafio na operacionalização referente à formação de profissionais da saúde para a atuação em contexto intercultural. Neste artigo, dialogamos com a proposta do Encontro de Saberes (ES) como uma estratégia de ensino-aprendizagem capaz de promover uma formação ...
Victor André Martins de Miranda +2 more
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Revista InterfacesO artigo aborda estudos que têm por objetivo geral avaliar a capacidade pedagógica, epistêmica e jurídica dos mestres dos saberes tradicionais em ministrar seus saberes em bancos acadêmicos/universitários; como primeiro objetivo específico apontar os embasamentos epistêmicos e pedagógicos, por meio do instrumento legal do notório saber; como segundo ...
Cídjan Santarém Brito +1 more
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Encontro de saberes: da participação cidadã à participação epistêmica
Revista InterfacesDois casos envolvendo ações com mestres e mestras são apresentados e analisados com base no referencial do Encontro de Saberes. Esse referencial guiou as intervenções nos dois casos e respectivas análises do ponto de vista ético, político e metodológico.
Juarez Pereira Furtado +3 more
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A etnomatemática no encontro entre práticas e saberes: Convergências, tensões e negociação de sentidos [PDF]
Revista Latinoamericana de Etnomatemática, 2014 This text aims to discuss the meanings given to dialogue in the Ethnomathematics studies, particularly those related with Critical Theory Curriculum. We start from the statement that dialogue is prese nt in Ethnomathematics and Critical Theory Studies, mainly when these studies discuss relationships between different practices and knowledge in school ...
Monteiro, Alexandrina +1 more
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ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ESPAÇO HISTÓRICO DE DIÁLOGO E CONSTRUÇÃO DE SABERES
Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA)Este artigo apresenta um panorama histórico das dezoito edições do Encontro Paranaense de Educação Ambiental (EPEA), destacando sua relevância como espaço de discussão e troca de experiências sobre temáticas ambientais no Paraná. Aborda a evolução das temáticas tratadas, a adaptação às demandas socioculturais e às tendências globais, bem como o impacto
Lia Maris Orth Ritter Antiqueira +5 more
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SABERES E NÃO SABERES DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA: REFLEXÕES SOBRE O ESTADO DO CONHECIMENTO
Revista de Estudos em Educação e Diversidade, 2020 Este estudo traz dados de uma pesquisa denominada estado do conhecimento, a partir dos anais do Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE), utilizando os descritores “Saberes docentes” e “(não)saberes docentes”, com o recorte dos ...
Maria das Graças Porto Pires
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"Encontro de Saberes" na encruzilhada da extensão
PragMATIZES - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura, 2023 No contexto do debate da curricularização da extensão, ensejado pela Resolução CNE 07 de 2018, este artigo pretende pensar se outra extensão é possível: uma extensão que traga para o interior das universidades outras matrizes de conhecimento, de saberes e de fazeres.
Lúcia Cavalieri +2 more
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Xamanismos guarani e tradução no Encontro de Saberes
Ilha Revista de Antropologia, 2021 Neste trabalho, propomos abordar o material de um dos módulos da disciplina “Artes e ofícios dos saberes tradicionais: curas e cuidados”, vinculada à Formação Transversal em Saberes Tradicionais da UFMG. Este módulo foi ministrado por Alcindo Wherá Tupã e Geraldo Karaí Okenda, lideranças espirituais guarani de Santa Catarina.
Isabel Santana de Rose +1 more
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EM BUSCA DA UNIVERSIDADE POPULAR: reflexões sobre um bom encontro possível entre a pesquisa antropológica, a educação popular e a agroecologia [PDF]
Caderno CRH, 2023 A partir de questões suscitadas por pesquisas de campo junto à rede multiétnica, conhecida como Teia dos Povos, e de experiências pregressas com o povo Kaiowá e Guarani, o artigo discute, em diálogo com a experiência inovadora da Universidade Federal do ...
Spensy Kmitta Pimentel
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PragMATIZES - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura, 2023 Este artigo traz uma atualização do estado da arte do movimento Encontro de Saberes – um movimento de descolonização e contracolonização, visando a pluralidade epistêmica no ambiente da universidade brasileira, através da inclusão de mestras e mestres dos saberes tradicionais populares, oriundos de sociedades indígenas, comunidades de terreiro ...
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