Results 1 to 10 of about 1,188 (181)

A Comparison of the Academic Achievement at the End of the Medicine Undergraduate Degree Program Between Students Who Only Used the University Admission Test and Those Who Used the University Admission Test Plus Marks from the High School National Exam (ENEM) at a Single Brazilian Center [PDF]

open access: yesAdvances in Medical Education and Practice, 2023
Reinaldo Bulgarelli Bestetti,* Marina de Toledo Durand,* Lucélio B Couto, Milton Faria-Jr, Helen Figueiredo Fumagalli, Vinicius M R Silva, Gustavo S Romão, Rosemary Furlan-Daniel, Marcelo E Garcia, Sônia M N Ferri, Ana Cláudia S Reis, Salim D ...
Bestetti RB   +12 more
doaj   +2 more sources

Mensuração em sistemas admissionais no ensino superior e avaliações de impacto

open access: yesPesquisa e Debate em Educação, 2020
Este trabalho apresenta um estudo que revisa os principais sistemas de admissão ao ensino superior no mundo. Em particular, revisa os diferentes processos de admissão e os exames e provas usados além dos métodos de mensuração empregados.
Tufi Machado Soares   +1 more
doaj   +1 more source

How does social inequality affect Brazilian students’ performance in science? An inquiry into the Brazilian High School Exam (2012-2019)

open access: yesInvestigações em Ensino de Ciências, 2021
Recently, Brazilian students’ low performance in international assessments has reached the news, raising the suspicion that the quality of scientific education in the country is declining.
Paulo Lima Junior   +1 more
doaj   +1 more source

O Enem como instrumento de autoavaliação: um projeto não efetivado / MEC's proposal for Enem to trigger a self-assessment: a project not carried out

open access: yesRevista Educação e Políticas em Debate, 2020
O objetivo central visa refletir se a proposta de autoavaliação (olhar para si) feita por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) encontra ressonância com a realidade dos discentes.
Vitor Sergio Almeida
doaj   +1 more source

As Novas Práticas de Letramento Desencadeadas pelo Enem e Pelos Documentos Oficiais de Educação em Língua Materna

open access: yesLinguagem em Foco, 2020
Uma das preocupações nos estudos de letramento é compreender o papel social da escola quanto ao ensino de leitura e escrita. Apesar de o Brasil ainda encontrar-se em patamares preocupantes no desenvolvimento dessas habilidades, é perceptível a ...
Hylo Leal Pereira   +1 more
doaj   +1 more source

Uma Possibilidade de Autoria em Textos Dissertativo-Argumentativos

open access: yesLinguagem em Foco, 2020
Este trabalho tem como objetivo propor atividades que contribuam para o desenvolvimento da autoria segundo o que espera o material Redação no Enem 2018 – Cartilha do Participante presente no site do Inep (INEP, 2018).
Laila Rayssa de Oliveira Costa   +1 more
doaj   +1 more source

Las pruebas liberadas: una herramienta formativa para el ingreso a la educación superior

open access: yesRevista Franz Tamayo, 2023
La finalidad de esta investigación era llevar a cabo un análisis comparativo de las diferentes pruebas utilizadas en los países latinoamericanos para acceder a la educación superior.
Patricia Vargas Hernández
doaj   +1 more source

ÍNDICES DE DESEMPENHO: COMPARAÇÃO DAS ESCOLAS MILITARIZADAS COM AS TRADICIONAIS DE GUARANTÃ DO NORTE/MT

open access: yesRevista Prática Docente, 2020
Resumo: A escola deve ser referência de um local seguro e propiciador de conhecimento, em que o aluno possa conhecer seus próximos e a sociedade em que vive.
Krishna Rodrigues de Rosa   +3 more
doaj   +1 more source

Novos Tempos na Educação? Desafios multiculturais

open access: yesEnsaio, 2023
A diversidade étnico-racial, de gênero, orientação sexual e cultural, dentre outros marcadores das identidades plurais que nos constituem, é riqueza, e não um déficit. Tal premissa é abraçada pelo multiculturalismo, movimento que valoriza a pluralidade e
Ana Ivenicki
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy