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A Comparison of the Academic Achievement at the End of the Medicine Undergraduate Degree Program Between Students Who Only Used the University Admission Test and Those Who Used the University Admission Test Plus Marks from the High School National Exam (ENEM) at a Single Brazilian Center [PDF]
Reinaldo Bulgarelli Bestetti,* Marina de Toledo Durand,* Lucélio B Couto, Milton Faria-Jr, Helen Figueiredo Fumagalli, Vinicius M R Silva, Gustavo S Romão, Rosemary Furlan-Daniel, Marcelo E Garcia, Sônia M N Ferri, Ana Cláudia S Reis, Salim D ...
Bestetti RB +12 more
doaj +2 more sources
Use of Bayesian networks in Brazil high school educational database: analysis of the impact of COVID-19 on ENEM in Pará between 2019 and 2022 [PDF]
Santos SMD +3 more
exaly +2 more sources
Mensuração em sistemas admissionais no ensino superior e avaliações de impacto
Este trabalho apresenta um estudo que revisa os principais sistemas de admissão ao ensino superior no mundo. Em particular, revisa os diferentes processos de admissão e os exames e provas usados além dos métodos de mensuração empregados.
Tufi Machado Soares +1 more
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Recently, Brazilian students’ low performance in international assessments has reached the news, raising the suspicion that the quality of scientific education in the country is declining.
Paulo Lima Junior +1 more
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O objetivo central visa refletir se a proposta de autoavaliação (olhar para si) feita por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) encontra ressonância com a realidade dos discentes.
Vitor Sergio Almeida
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Uma das preocupações nos estudos de letramento é compreender o papel social da escola quanto ao ensino de leitura e escrita. Apesar de o Brasil ainda encontrar-se em patamares preocupantes no desenvolvimento dessas habilidades, é perceptível a ...
Hylo Leal Pereira +1 more
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Uma Possibilidade de Autoria em Textos Dissertativo-Argumentativos
Este trabalho tem como objetivo propor atividades que contribuam para o desenvolvimento da autoria segundo o que espera o material Redação no Enem 2018 – Cartilha do Participante presente no site do Inep (INEP, 2018).
Laila Rayssa de Oliveira Costa +1 more
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Las pruebas liberadas: una herramienta formativa para el ingreso a la educación superior
La finalidad de esta investigación era llevar a cabo un análisis comparativo de las diferentes pruebas utilizadas en los países latinoamericanos para acceder a la educación superior.
Patricia Vargas Hernández
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Resumo: A escola deve ser referência de um local seguro e propiciador de conhecimento, em que o aluno possa conhecer seus próximos e a sociedade em que vive.
Krishna Rodrigues de Rosa +3 more
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Novos Tempos na Educação? Desafios multiculturais
A diversidade étnico-racial, de gênero, orientação sexual e cultural, dentre outros marcadores das identidades plurais que nos constituem, é riqueza, e não um déficit. Tal premissa é abraçada pelo multiculturalismo, movimento que valoriza a pluralidade e
Ana Ivenicki
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