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Familia-centro y enfoques de aprendizaje

open access: yes, 2003
[Resumen] Parecen existir gran cantidad de variables que inciden en el rendimiento académico del alumnado; suelen agruparse en variables contextuales de tipo familiar y escolar, y variables procesuales, es decir, el modo en que el sujeto aborda y ejecuta las tareas educativas, esto es, los enfoques de aprendizaje.
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Competence of health professionals in problematizing and reflecting on the situations of people with chronic conditions. [PDF]

open access: yesRev Esc Enferm USP
Souza TH   +7 more
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Acelerar la acción en la atención primaria de salud. [PDF]

open access: yesRev Panam Salud Publica
Luciani S   +6 more
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Qualitative research: the heart of implementation studies. [PDF]

open access: yesRev Bras Enferm
Oliveira ESF, Presado MH, Baixinho CL.
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[Analysis of Information literacy skills in Medical Residents]. [PDF]

open access: yesRev Med Inst Mex Seguro Soc
Chávez-Martínez O   +4 more
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