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Modelo para el análisis de una aptitud cognitiva para el aprendizaje [PDF]
La investigación en el campo de las aptitudes cognitivas para el aprendizaje requiere una forma de abordarlas y definir sus características y componentes.
URIBE HERNÁNDEZ, CLARA CECILIA +1 more
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Motivación, cognición y aprendizaje autorregulado
En este artículo hemos intentado ofrecer un análisis del aprendizaje escolar desde una perspectiva cognitiva y motivacional. Los enfoques constructivistas del aprendizaje consideran necesario integrar ambos aspectos para llegar a una comprensión ...
Antonio Valle Arias +3 more
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Cuestiones afectivas en la enseñanza de las matemáticas : una perspectiva para el profesor [PDF]
La intencionalidad de este capítulo es apuntar algunos aspectos teóricos y metodológicos que consideramos significativos tener en cuenta para comprender la dimensión afectiva en la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas. Las ideas expresadas han sido
Gómez Chacón, Inés María
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Panorama de la educación en matemáticas en España [PDF]
Se hace un comentario sobre las actitudes matemáticas, los enfoques de aprendizaje y los índices relacionados con los colegios, según el indicador A5 de la publicación de la OCDE sobre el Panorama de la Educación de 2007.
Hernández, Fernando
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Enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios
En este trabajo se analizan los enfoques de aprendizaje de los estudiantes universitarios y sus diferencias en autoconcepto académico, capacidad percibida, persistencia ante las tareas, metas académicas, elección de tareas, capacidad de adaptación al contexto académico, expectativas de éxito y rendimiento académico.
Valle Arias, Antonio +5 more
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El presente artículo muestra el resultado de una investigación que indagó sobre las prácticas evaluativas de los docentes de educación física, de los colegios públicos de la localidad de Suba en la ciudad de Bogotá, y la relación de estas prácticas con ...
Marco Vinicio Gutiérrez +2 more
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Diferencias en motivaciones y enfoques de aprendizaje de estudiantes universitarios en carreras vocacionalmente distintas [PDF]
Los retos del EEES requieren del cambio a un modelo centrado en el estudiante en el que estén implicados activamente en su proceso de aprendizaje. Como consecuencia, el profesorado está implantando innovaciones exitosas en otras áreas de conocimiento ...
Arquero Montaño, José Luis +3 more
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Este artículo tiene como objetivo diseñar e implementar estrategias didácticas gamificadas para el aprendizaje significativo de la asignatura de Literatura del año uno del Programa del Bachillerato Internacional (BI) en una institución educativa de ...
Diana Karina Toro Becerra
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El aprendizaje de la acción táctica en el deporte: Perspectivas y enfoques actuales [PDF]
Existe un creciente interés por la enseñanza y desarrollo de las habilidades tácticas y decisionales de los más jóvenes. Los enfoques y modelos están en plena transición de postulados cognitivos a los postcognitivos.
Ruiz Perez, Luis Miguel
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