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Aprendizaje colaborativo aplicado a la enseñanza del inglés como lengua extranjera en Bogotá

Revista Entropía Educativa
Este artículo es un estudio documental sobre el impacto del aprendizaje colaborativo, que pretende determinar su efectividad aplicado en el contexto de la enseñanza del inglés como lengua extranjera en Bogotá, Colombia; ya que es considerado uno de los ...
Tafur Rincón, J, Maldonado, C
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[Core competencies for public health teaching: regional framework for the AmericasCompetências essenciais para a docência em saúde pública: um marco regional para as Américas]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica, 2023
Suárez Conejero JE, Listovsky G, Magaña Valladares L, Duré MI, García Gutiérrez JF, van Olphen M.   +5 more
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Articulación entre educación secundaria y universitaria en la Facultad de Ciencias Veterinarias UBA para contribuir con la inclusión social, educativa, laboral y ciudadana. [PDF]

, 2010
En el voluntariado “Acompañamiento institucional de FCV-UBA a alumnos de escuelas secundarias de la zona de influencia de la facultad” del Ministerio de Educación de la Nación, se realizan actividades que tienen como principal eje articular acciones y ...
Grinsztajn, Fabiana, Córdoba, Mariana, Miguez, Marcelo   +2 more
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Concepciones de aprendizaje, enfoques de aprendizaje y desarrollo cognitivo: Perfiles de estudiantes en una Institución de Educación Superior portuguesa

, 2011
En este artículo examinamos conceptos referentes al aprendizaje y la enseñanza en la educación superior reconocidos en la literatura como orientaciones de estudio, enfoques de aprendizaje, conductas de estudio, enfoques de estudio y concepciones de ...
Teodósio Valadas, Sandra
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Motivación en el aprendizaje de lenguas: estado de la cuestión

Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, 2012
Este artículo revisa los distintos enfoques que se han adoptado en la investigación de la motivación en el contexto del aprendizaje de lenguas desde mediados del siglo pasado hasta nuestros días.
María Victoria Zenotz Iragi
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Understanding how interculturality is taught and learned by students, professors, and academic authorities through phenomenography. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Acuña CVP, Medina JL.
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Enfoques y Buenas Prácticas de Aprendizaje en Estudiantes Universitarios

, 2018
La función de la universidad como institución educativa es la de formar profesionales competentes en su campo de acción. Esto implica necesariamente que el estudiante universitario mantenga un acercamiento significativo al conocimiento que depende de ...
Reyes, Erica Merariz, Flores, Valeria Evangelina, Quinde, Josué Mauricio, Tumino, Marisa Cecilia   +3 more
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La evaluación educativa como factor determinante en el proceso de aprendizaje en los estudiantes de secundaria

Ciencia y Educación
El artículo, parte de una investigación, la cual planteó como propósito analizar la influencia de los enfoques y prácticas de evaluación docente, en el aprendizaje de los estudiantes de secundaria del municipio de Ariguaní.
Germán de Jesús García Gámez
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Innovative education for adolescent mothers in neonatal care: practices in nursing training. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Moura MCBA, Melo AMC, Silva PHDN, Medeiros ML.   +3 more
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[From pain in youth to persistent pain: A preventable trajectory]. [PDF]

An Sist Sanit Navar
Yurss Arruga I.
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