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La Enseñanza de las Matemáticas a través del Aprendizaje Cooperativo en 2º Curso de Educación Primaria

open access: yesContextos Educativos: Revista de Educación, 2017
El objetivo del estudio fue analizar los efectos del aprendizaje cooperativo como herramienta metodológica para la enseñanza de las matemáticas. Para ello se utilizó un diseño cuasi-experimental con grupos no equivalentes de estudiantes.
Jesús Iglesias Muñiz   +2 more
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Las mujeres en la enseñanza de la Historia: ¿hasta cuándo serán invisibles?

open access: yesCadernos de Pesquisa do CDHIS, 2012
En este artículo examinamos el currículum español de educación obligatoria, libros de texto de enseñanza de historia y de ciencias sociales, y algunas de las actividades realizadas por alumnos del Máster de formación de profesorado de historia de educación secundaria.
Joan Pagès Blanch, Edda Santi Obiols
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Bosques tropicales estacionalmente secos son importantes para ganaderos en el noroeste costarricense

open access: yesCiencias Ambientales, 2020
[Introducción]: En las regiones secas de Centroamérica, los ganaderos llevan su hato a los bosques de sus fincas durante la temporada seca, pero se sabe poco sobre esta práctica. [Objetivo]: Determinar la frecuencia de esta práctica, y cómo se ajusta al 
Florent Godinot   +3 more
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Evolución del proceso aprendizaje-enseñanza dentro de la especialidad de urgencias en Latinoamérica

open access: yesRevista de Educaci�n e Investigaci�n en Emergencias, 2023
Hace más de 30 años que la especialidad de medicina de urgencias hizo su aparición en Latinoamérica. La forma en que se han ido formado sus especialistas ha ido transformándose, adaptándose a las nuevas necesidades y características de la sociedad y sus instituciones. Presentamos una descripción de cómo se ha dado esta evolución.
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Drivers of tropical rainforest composition and alpha diversity patterns over a 2,520 m altitudinal gradient

open access: yesEcology and Evolution, 2019
Aim We sought to determine the relationship of forest composition and alpha diversity (the species diversity of a local assemblage) to altitude, soil, and spatial factors over a 440–2,950 m a.s.l gradient.
Dario Veintimilla   +5 more
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“Sevehuellas” una gamificación para implantar los ODS en un centro educativo

open access: yesRevista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, 2021
La educación ambiental es un reto y una realidad que debemos incluir en los centros educativos de todo el mundo.  A partir de los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030 (ODS) lanzado por Naciones Unidas, nos planteamos la necesidad de actuar contra el ...
Maria José Centenero de Arce   +2 more
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La enseñanza de las humanidades en la era global: defensa del cine y la literatura

open access: yesRevista de Educação Popular, 2009
Apoyados en autores como E. Morin, S. Bauman, N. Sevcenko, G. Deleuze y F. Guattari, entre otros, los autores ofrecen una reflexión sobre la condición postmoderna de la sociedad actual, así como sobre las potencialidades del arte y la literatura para la educación de las nuevas generaciones en lo que E. Morin ha denominado ética de la comprensión humana.
Fernández Aquino, Orlando   +2 more
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Competencias de liderazgo y efectividad organizacional de los coordinadores académicos en una institución de educación superior de México

open access: yesRegión y Sociedad, 2021
Objetivo: examinar las conductas de liderazgo de algunos coordinadores académicos y su relación con la efectividad organizacional en una institución educativa ubicada en el noroeste de México.
Eduardo Raúl Díaz Gómez   +1 more
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Un Trabajo colaborativo en la enseñanza de Fonética Inglesa mediada por EVEA institucional. Análisis de experiencia

open access: yesRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021
Este artículo presenta y analiza una experiencia de trabajo colaborativo mediado por un EVEA institucional en la enseñanza-aprendizaje de Fonética Inglesa. La actividad se llevó a cabo con 18 estudiantes de 2do año del Traductorado Literario y de Especialización en Inglés de la Universidad del Museo Social Argentino durante la etapa de ...
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Formación Docente para Enseñanzas de la Historia Inclusivas

open access: yesCadernos de Pesquisa do CDHIS, 2012
En este artículo me interesa establecer una relación entre las historias enseñadas inclusivas accionadas por profesores de la Nord Patagonia Argentina, recogidas en investigaciones desarrolladas en la Universidad Nacional del Comahue y explorar su potencialidad para la formación docente inicial y continúa en historia.
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