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LOS TEXTOS ESCOLARES Y LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA:

Una historia difícil de narrar, 2019
El articulo presenta algunas aproximaciones teorico-conceptuales que permiten, desde el campo epistemologico de la ensenanza de la historia, proponer criterios generales que pueden ser empleados en la concepcion, uso y analisis de los libros de texto de ...
Nilson Javier Ibagón Martín
semanticscholar +1 more source

Rufinus of Aquileia’s Historia ecclesiastica and Historia monachorum in Aegypto: A Dual Program of Monastic Historiography

Zeitschrift Fur Antikes Christentum, 2021
Andrew Cain
exaly

Bases epistemológicas de la historia militar en Colombia: aproximaciones teóricas para entender el pasado, tener una perspectiva del presente y tener una prospectiva del futuro para el desarrollo de las operaciones militares

2021
Juan Sebastian Cruz Gallardo
exaly

Autobiografía, historia y memoria

2023
exaly

Memorias recientes y pasados en conflicto: ¿cómo enseñar historia reciente en la escuela?

Cultura Y Educación, 2008
Mario Carretero
exaly

The Historia Piscium (1686)

Notes and Records of the Royal Society, 2000
exaly

Historia e «historia»: en torno al propuesto «fin de la historia»

Anales De La Universidad De Alicante Historia Contemporanea, 1994
exaly