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Estrategias creativas para el desarrollo de habilidades matemáticas en estudiantes universitarios

open access: yesRevista Simón Rodríguez
El objetivo de este estudio fue proponer estrategias creativas para fomentar el desarrollo de habilidades matemáticas en estudiantes universitarios. El enfoque adoptado fue cuantitativo, de tipo proyectivo, con un diseño no experimental.
Yamily del Carmen Betancourt Duno   +2 more
doaj   +1 more source

What Are University Professors' Motivations? A Realistic Approach to Self-Perception of a Group of Spanish University Professors Belonging to the G-9 Group of Universities. [PDF]

open access: yesInt J Environ Res Public Health, 2021
Espejo-Antúnez L   +4 more
europepmc   +1 more source

Representaciones de los profesores de la escuela primaria sobre las matemáticas y su enseñanza [PDF]

open access: yes, 1999
El trabajo aquí reportado vincula la didáctica de matemáticas con la formación de profesores. Se analizan las representaciones metacognitivas acerca de las matemáticas y su enseñanza de un centenar de ingresantes a un Instituto Universitario de Formación
Peltier, Marie-Lise
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Estrategias de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas relatoría foro No. 4 [PDF]

open access: yes, 2017
En el foro, los panelistas dan sus opiniones desde su experiencia y visión crítica sobre estrategias de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas y uso de estrategias innovadoras como el material físico o las tecnologías para la enseñanza y orientación ...
Heano, Rubén Darío   +2 more
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Una organización de los programas de investigación en Didáctica de las Matemáticas [PDF]

open access: yes, 2002
En nuestra opinión, los diversos programas de investigación que se han propuesto en la Didáctica de las Matemáticas se posicionan de manera explícita o implícita sobre los siguientes aspectos: 1) una ontología general, 2) una epistemología general, 3 ...
Font, Vicenç
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Reflexiones en torno al uso de materiales y recursos didácticos para la enseñanza de las fracciones. [PDF]

open access: yes, 2018
En la formación de los normalistas superiores se considera pertinente la reflexión del uso de materiales y recursos didácticos para la enseñanza de las matemáticas, por lo cual se cuenta con un espacio denominado laboratorio de matemáticas (Arce, 2004 ...
Mejía P., María Fernanda
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La calidad educativa y la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en la enseñanza secundaria

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2005
En el presente artículo se analiza la calidad educativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en los alumnos de la ESO. Comienza con el análisis del concepto de calidad educativa, concepto que siempre se ha intentado conseguir en la
José Luis Barrio de la Puente
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Hacia una inclusión educativa en la enseñanza de las matemáticas [PDF]

open access: yes, 2013
La enseñanza de las matemáticas en un contexto de inclusión escolar supone un reto para el sistema educativo en la actualidad. El iniciar a inducir contenidos formales y de un nivel de abstracción elevado en un contexto de estudiantes con necesidades ...
Arango, Carlos Mauricio   +1 more
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Estrategias de enseñanza basadas en las inteligencias múltiples en docentes de matemáticas de educación secundaria

open access: yesCiencia y Educación
La necesidad de diversificar las estrategias didácticas dirigidas a la enseñanza de las Matemáticas para potencializar el aprendizaje. El presente estudio analiza el tipo de perfil de inteligencias múltiples que exhiben los profesores de matemáticas de ...
Fátima Elnora Bautista Sánchez   +4 more
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