NUMICON, Aprendizaje multisensorial [PDF]
, 2016 Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic 2015-2016A lo largo de este Trabajo de Fin de Grado (TFG), el objetivo principal será presentar el enfoque metodológico NUMICON.
Cermeño Küstner, Olivia
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La puesta en práctica del pensamiento lateral en la enseñanza de las matemáticas: una inflexión en la promoción del sentido de ser docente innovador. [PDF]
, 2020 Víctor del Carmen Avendaño Porras +3 more
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Estrategias creativas para el desarrollo de habilidades matemáticas en estudiantes universitarios
Revista Simón RodríguezEl objetivo de este estudio fue proponer estrategias creativas para fomentar el desarrollo de habilidades matemáticas en estudiantes universitarios. El enfoque adoptado fue cuantitativo, de tipo proyectivo, con un diseño no experimental.
Yamily del Carmen Betancourt Duno +2 more
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What Are University Professors' Motivations? A Realistic Approach to Self-Perception of a Group of Spanish University Professors Belonging to the G-9 Group of Universities. [PDF]
Int J Environ Res Public Health, 2021 Espejo-Antúnez L +4 more
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El impacto de un programa de enfoque socioconstructivista en las actitudes de futuros profesores de primaria sobre el aprendizaje y la enseñanza en general y sobre las matemáticas en particular [PDF]
, 2017 Bernardita Tornero
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Juego heurístico: Otra forma de hacer matemáticas en Educación Infantil [PDF]
, 2015 Este Trabajo de Fin de Grado trata el desarrollo del pensamiento lógico-matemático y la importancia del aprendizaje manipulativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en los niños de Educación Infantil.
López de Goicoechea Erdozáin, Leyre
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Representaciones sociales que sobre las matemáticas tienen estudiantes de nivel medio superior mexicano [PDF]
, 2009 Se presentan los primeros resultados de una investigación más amplia que tiene como objetivo conocer las representaciones sociales (RS) que de las matemáticas, su enseñanza y su aprendizaje tienen estudiantes de nivel medio superior del Instituto ...
Martínez, Gustavo
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Creencias y actuación en el aula de los formadores de profesores de Matemáticas
Enseñanza de las CienciasEl presente artículo es parte de un proyecto de investigación cuyo objetivo es describir la relación entre las creencias de los formadores de profesores de Matemáticas, sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje, y su actuación en el aula.
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El ordenador en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas: una propuesta
, 1999 José Maria Gavilán Izquierdo
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